A.听
B.嗅
C.味
D.触
A.2种水平和4个阶段
B.3种水平和6个阶段
C.4种水平和8个阶段
D.4种水平和6个阶段
开始考试点击查看答案A.4~5
B.4~6
C.4~7
D.4~8
开始考试点击查看答案A.哲学思辨、经验描述与实证分析
B.哲学思辨、实证分析与经验描述
C.实证分析、经验描述与哲学思辨
D.经验描述、实证分析与哲学思辨
开始考试点击查看答案A.行为可通过学习和训练加以控制,遗传因素起重要作用
B.心理学要排除主观内省
C.不能将知觉或意识作为研究对象
D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
开始考试点击查看答案A.教导社会成员树立生活目标
B.成年期的社会化
C.教导社会成员掌握、遵守社会规范
D.对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化
开始考试点击查看答案A.2
B.3
C.4
D.5
开始考试点击查看答案A.同化
B.顺应
C.适应
D.守恒
开始考试点击查看答案A.许又新
B.郭念锋
C.钟友彬
D.李心天
开始考试点击查看答案A.激情
B.表征
C.应激
D.表情
开始考试点击查看答案A.心理过程的组成部分
B.独立于心理过程之外的心理现象
C.由心理过程构成的
D.通过心理过程表现出来的
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013陕西教师招聘考试历年真题特训卷
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