A.医生诊治患者的躯体疾病
B.医生应给予患者一定的心理辅导
C.医生按照患者的要求行事
D.患者应减轻医生的精神压力
A.大小
B.范围
C.定性
D.定量
开始考试点击查看答案A.以奖励为手段建立或保持某种行为
B.以严厉惩罚为手段消除某种行为
C.以阳性强化为主,及时奖励正常行为
D.漠视或淡化异常行为
开始考试点击查看答案A.理想期待与现实行为的脱节
B.对男女的性行为道德评判不一致
C.过去与现代不一致
D.理想期待与现实行为相对一致
开始考试点击查看答案A.一般和严重心理问题的标准之一
B.心理问题与精神疾病的标准之一
C.正常人群与异常人群的标准之一
D.正常人与心理问题者的标准之一
开始考试点击查看答案A.心理和生理是相互作用
B.心理和生理互为因果
C.求助者常有心理问题躯体化倾向
D.生理欠佳体验为心理不适
开始考试点击查看答案A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时被试者的表现
C.取得被试者的合作
D.不予理睬
开始考试点击查看答案A.仅第一图告之缺少部分
B.第一、二图均告之缺少部分
C.任何图均不告之缺少部分
D.每图限时20秒
开始考试点击查看答案A.注意的广度
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的范围
开始考试点击查看答案A.态度
B.偏见
C.歧视
D.距离
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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