A.记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。
B.凡是过去感知过的事物,思考过的问题,体验过的情绪,操作过的动作,都可以以映象的形式储存在大脑中,在一定条件下,这种映象又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。
C.记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆
D.记忆从识记开始,识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。
A.温度觉的适应
B.感觉适应
C.嗅觉的适应
D.暗适应
开始考试点击查看答案A.任务团体
B.教育团体
C.支持团体
D.成长团体
开始考试点击查看答案A.团体咨询目标是否达到。
B.团体效果反应是否良好。
C.团体咨询工作方法是否正确。
D.团体咨询过程中是否使用心理测验。
开始考试点击查看答案A.咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。
B.咨询员把求助者的主要言谈、思想,加以综合整理后,再反馈给求助者。
C.咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。
D.咨询员重复求助者的主要言谈、思想,以鼓励其进一步讲下去。
开始考试点击查看答案A.询问过多
B.概述过多
C.不适当的情感反应
D.可问可不问时,不问;可说可不说时,不说。
开始考试点击查看答案A.家庭
B.大学
C.杂志
D.参照群体
开始考试点击查看答案A.认知成分
B.意志成分
C.情感成分
D.行为倾向成分
开始考试点击查看答案A.可以系统地了解同一些个体的心理发展过程的连续变化。
B.容易发现事件之间的因果关系。
C.局限性在于样本少而且在追踪历程中容易丢失样本。
D.延续时间长和反复测查,可能会影响某些被试者情绪,从而影响某些数据的可靠性。
开始考试点击查看答案A.发展的进程呈现出一个个不同的阶段
B.个体心理发展表现为阶段性与连续性的统一
C.个体心理发展速度是匀速的
D.个体心理发展速度是不匀速的
开始考试点击查看答案A.访谈法
B.史料分析法
C.测验与实验法
D.产品分析法
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013陕西教师招聘考试历年真题特训卷
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