A.咨询师的倾向性可能形成暗示
B.能够依情况灵活做出交谈计划
C.过分随意的交谈可能形成暗示
D.资料收集者也是后来的决策者
A.迷惑作用
B.打击作用
C.激励作用
D.暗示作用
开始考试点击查看答案A.主观世界与客观世界的统一性原则
B.精神活动的内在协调协调一致性原则
C.个性的相对稳定性原则
D.以上皆非
开始考试点击查看答案A.主观世界与客观世界的统一性原则
B.精神活动的内在协调协调一致性原则
C.个性的相对稳定性原则
D.认知与情绪反应相一致的原则
开始考试点击查看答案A.精神状态
B.生活状况
C.身体状态
D.测验结果
开始考试点击查看答案A.录音资料
B.测验资料
C.既往经验
D.反复追问
开始考试点击查看答案A.亲朋好友
B.心理咨询师
C.援助机构
D.社会福利
开始考试点击查看答案A.对问题的概念和词汇贫乏
B.对问题的叙述不够中肯,也不很切题
C.对问题的思考吃力,反应迟钝
D.给人感觉患者的回答是“答非所问”
开始考试点击查看答案A.冷酷无情
B.阵发性情感暴发
C.明显冲动行为
D.违法乱纪
开始考试点击查看答案A.您来这里要解决什么不良问题呢
B.您能否告诉我到底为什么困惑吗
C.我在哪方面能够对您提供帮助呢
D.您找我究竟想要解决什么问题呢
开始考试点击查看答案A.背离一条原则者不能定为可疑精神病症状
B.背离一条原则者就可定为可疑精神病症状
C.背离两条原则者才可定为可疑精神病症状
D.背离三条原则者才可定为可疑精神病症状
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
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