A.I=S
B.I=S+(T-G)
C.I=S+(T-G)+(M-X)
D.I=S+(T-G)+(X-M)
A.实行农产品配给制
B.收购过剩的农产品
C.增加对农产品的税收
D.大量进口农产品
开始考试点击查看答案A.扩张性财政政策和扩张性货币政策组合
B.紧缩性财政政策和紧缩性货币政策组合
C.扩张性财政政策和紧缩性货币政策组合
D.紧缩性财政政策和扩张性货币政策组合
开始考试点击查看答案A.40%
B.30%
C.20%
D.10%
开始考试点击查看答案A.3%
B.5%
C.8%
D.10%
开始考试点击查看答案A.小于10%
B.10-15%
C.60-100%
D.大于100%
开始考试点击查看答案A.造成收入结构的变化
B.使收入普遍上升
C.使债权人收入上升
D.使收入普遍下降
开始考试点击查看答案A.根据研究目的选择分组标志
B.选择反映事物本质区别的标志
C.根据经济发展变化及历史条件选择分组标志
D.根据组间同质性选择分组标志
E.根据组内差异性选择分组标志
开始考试点击查看答案A.可以连续计数
B.只能间断计数
C.可以直接相加
D.与时期长短毫无关系
E.与时期长短密切相关
开始考试点击查看答案A.决策
B.反馈
C.了解
D.信息
E.预测
开始考试点击查看答案A.是不可避免要产生的
B.是可以通过改进调查方法来避免的
C.是可以计算出来的
D.只能在调查结果之后才能计算
E.其大小是可以控制的
开始考试点击查看答案公共英语公共英语公共英语二级2012年3月公共英语二级试题(部
类别:外语类其它公共英语公共英语公共英语二级2011年3月公共英语二级试题(部
类别:外语类其它公共英语公共英语公共英语一级TEST1-2单选
类别:外语类其它公共英语公共英语公共英语一级2014年公共英语等级(PETS1)全
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