在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（    ）。

试卷相关题目

• 1个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是（    ）的观点。

  A.宗教本位论

  B.社会本位论

  C.个人本位论

  D.文化本位论

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• 2美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（    ）。

  A.遗传决定论的观点

  B.环境决定论的观点

  C.家庭决定论的观点

  D.儿童决定论的观点

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• 3在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是（    ）。

  A.教育

  B.教学

  C.管理

  D.科研

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• 4以下属于赫尔巴特的著作的是（    ）。

  A.《大教学论》

  B.《普通教育学》

  C.《人的教育》

  D.《教育漫话》

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• 5“师者，所以传道授业解惑也”出自（    ）。

  A.《学记》

  B.《师说》

  C.《论语》

  D.《春秋》

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• 6“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征、（    ）

  A.商代

  B.夏代

  C.西周

  D.东周

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• 7我国最早论述教育学原理的著作是（    ）。

  A.《大学》

  B.《论语》

  C.《学记》

  D.《中庸》

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• 8学校教育目标的根本依据是（    ）。

  A.教学目标

  B.课程目标

  C.教育目的

  D.教学计划

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• 9教师的根本任务是（    ）。

  A.教书育人

  B.传道授业解惑

  C.热爱学生

  D.忠于教育事业

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• 10学生借助所提供的结构化材料进行操作与思考获得的知识的学习方式是（    ）。

  A.接受式学习

  B.探索式学习

  C.知识的学习

  D.技能的学习

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