面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（    ）。

试卷相关题目

• 1有预定目的，用专门方法的识记是（    ）。

  A.有意识记

  B.无意识记

  C.意义识记

  D.机械识记

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• 2按照我国小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调（    ）。

  A.综合性、实践性、弹性

  B.自主性、实践性、综合性

  C.自主性、综合性、探索性

  D.自主性、探索性、实践性

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• 3教师是教育工作的组织者和指导者，在教育过程中起（    ）。

  A.桥梁作用

  B.关键作用

  C.主导作用

  D.决定作用

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• 4下列哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利和义务、（    ）

  A.教学科研

  B.教育教学

  C.管理学生

  D.监护学生

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• 5教师未经学生允许偷看学生信件，触犯了学生的什么权利、（    ）

  A.隐私权

  B.人格权

  C.受尊重权

  D.受教育权

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• 6“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（    ）。

  A.陶冶法

  B.锻炼法

  C.说服法

  D.榜样法

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• 7对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰、（    ）

  A.前摄

  B.倒摄

  C.单一

  D.双重

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• 8根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（    ）。

  A.教育法律

  B.教育行政法规

  C.教育政府规章

  D.教育单行条例

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