学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（    ）、

试卷相关题目

• 1在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（    ）、

  A.个人本位论

  B.社会本位论

  C.教育无目的论

  D.国家利益论

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• 2科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是（    ）、

  A.学校教育

  B.高新技术的应用

  C.科学理论的产生

  D.完善的社会制度

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• 3强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于（    ）、

  A.内发论

  B.外铄论

  C.多因素相互作用

  D.白板说

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• 4我国古代私学最早兴盛于（    ）、

  A.商周

  B.春秋战国

  C.秦汉

  D.隋唐

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• 5提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（    ）、

  A.培根

  B.夸美纽斯

  C.赫尔巴特

  D.赞科夫

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• 6苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的（    ）、

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.巩固性原则

  D.系统性原则

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• 7中小学德育工作中常用的奖惩属于（    ）、

  A.榜样示范

  B.品德评价

  C.陶冶教育

  D.说理教育

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• 8培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是（    ）、

  A.基础型课程

  B.发展型课程

  C.知识性课程

  D.工具性课程

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• 9班主任工作的中心任务是（    ）、

  A.组织建立良好的班集体

  B.促进班集体全体成员的全面发展

  C.协调好各科任课教师的关系

  D.搞好家校联系工作

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• 10学生是人,是教育的对象,因而他们（    ）、

  A.消极被动地接受教育

  B.对外界的教育影响有选择性

  C.毫无顾忌地接受教育

  D.能动地接受教育

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