教师资格高中、中等职业学校教师心理学2009年心理学复习试题（2）

题目内容

认知策略是学生用来指导自己（）的能力。

2024-07-08

A.注意

B.学习

C.记忆

D.思维

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1侵犯性行为具有的特点有（）。
A.是有意识、有意图的行为
B.是外显行为
C.是伤害他人的行为
D.是无意的行为
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2爱情包括（）三种基本成分。
A.亲近
B.激情
C.承诺
D.友情
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3社会认知过程中主要存在的偏差有（）。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.主观效应
D.社会刻板印象
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4影响人际吸引的因素主要有（）。
A.熟悉性
B.相似性
C.互补性
D.对等性
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5改变态度的常用方法有（）。
A.劝导宣传法
B.群体影响法
C.活动参与法
D.角色扮演法
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6桑代克总结出了几条主要的学习规律，即（）。
A.效果律
B.练习律
C.分配律
D.准备律
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7个性心理特征包括（）。
A.能力
B.气质
C.性格
D.态度
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8一般来说，属于智力因素有（）。
A.记忆
B.兴趣
C.思维
D.信念
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9在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括（）。
A.家庭问题
B.生活危机
C.财务问题
D.生涯发展
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10按照需要的起源，可以分为（）。
A.生理性需要
B.社会性需要
C.成长需要
D.健康需要
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