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13，30，29，12,（ ）
A.92
B.7
C.8
D.10
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22,4,1,5,0,6,（ ）
A.-1
C.1
D.3
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360，80，104，120，（ ）
A.164
B.144
C.142
D.201
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42，3，6，15，（ ）
A.20
B.24
C.32
D.42
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5所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量的实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者：对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，
就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是（）
A.天才是不屈从外力，由着自己的天性行事。
B.天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。
C.天才是伟大的创造者，是病态与怪异者。
D.天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。
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6在一次法律知识竞赛中，甲机关20人参加，平均80分，乙机关30人参加，平均70分，问两个机关参加竞赛的人总平均分是多少?
A.76
B.75
C.74
D.73
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7一单位组织员工乘车去泰山，要求每辆车上的员工数相等。起初，每辆车22人，结果有一人无法上车;如果开走一辆车，那么所有的旅行者正好能平均乘到其余各辆车上，已知每辆最多乘坐32人，请问单位有多少人去了泰山?
A.269
B.352
C.478
D.529
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8某单位的员工不足50人，在参加全市组织的业务知识考试中全单位有1／7的人得90—100分，有1／2的人得80—89分，有l／3的人得60—79分，请问这个单位得60分（不包含60分）以下考试成绩的有多少人?
A.1
B.2
C.3
D.4
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9某市一体育场有三条同心圆跑道，里圈跑道长1／5公里，中圈跑道长1／4公里，外圈跑道长3／8公里，甲乙丙分别在里中外同时同向起跑，甲平均每小时3.5公里，乙4公里，丙5公里，问几小时后三个人同时回到出发点?
A.8
B.7
C.6
D.5
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10同时点燃两根长度相同的蜡烛，一根粗一根细，粗的可以点五个小时，细的可以点四个小时，当把两根蜡烛同时点燃，一定时间吹灭时，粗蜡烛剩余的长度是细蜡烛的4倍，问吹灭时蜡烛点了多少时间?
A.1小时45分
B.2小时50分
C.3小时45分
D.4小时30分
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