（    ）是指用直观形象和表象解决问题的思维方法，是用事物的表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。

试卷相关题目

• 1（    ）是创新的一种有效方法，面对新困难、新问题，开展逆向思维，就有可能获得与众不同的方法和思路。

  A.突破思维

  B.发散思维

  C.逆向思维

  D.形象思维

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• 2（    ）是从多角度观察同一个问题，不受任何限制的思维方式。

  A.突破思维

  B.发散思维

  C.逆向思维

  D.形象思维

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• 3（    ）是指在思考有待创新问题时，要善于主动摆脱原有的思维模拟，将思路指向新的领域和新的客体。

  A.突破思维

  B.发散思维

  C.逆向思维

  D.形象思维

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• 4（    ）是整个培训计划的重点，为参训人员提供基本的学习框架。

  A.培训目标

  B.培训对象

  C.培训时间

  D.培训内容

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• 5在（    ）中应阐明参训人员的基本条件或文化程度。

  A.培训目标

  B.培训对象

  C.培训时间

  D.培训内容

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• 6（    ）是指人们意识不到、无法直接加以控制，能独立进行信息处理的一种思维活动。

  A.突破思维

  B.发散思维

  C.逆向思维

  D.形象思维

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• 7（    ）是指按照唯物辩证法的规律体系的思维活动，也称为矛盾思维。

  A.突破思维

  B.发散思维

  C.潜思维

  D.辩证思维

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• 8（    ）主要的依据是唯物辩证法关于事物普遍联系的观点、发展变化的观点以及对立统一的观点。

  A.突破思维

  B.发散思维

  C.潜思维

  D.辩证思维

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• 9观察由观察者、（    ）和观察工具三个要素构成。

  A.观察情况

  B.观察目的

  C.观察经过

  D.观察对象

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• 10（    ）是指为了实现解决问题的目标，运用一定的知识和信息，调动身体的各项机能，改变事物的现存形态，以满足目标要求。

  A.工程能力

  B.操作能力

  C.系统决策能力

  D.信息能力

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