A.项目:换能方式;交-直-交变频器:两次换能,效率略低;交-交变频器:一次换能,效率较高
B.项目:所用器件数量;交-直-交变频器:较少;交-交变频器:交-直-交变频器:较多
C.项目:调频范围;交-直-交变频器:频率调节范围为电源频率1/3~1/2;交-交变频器:输出最高频率为电源频率
D.项目:电源功率因数;交-直-交变频器:功率因数高;交-交变频器:较低
A.无中线半控星形连接—半控调压电路,每相只有一个晶闸管;
B.开三角形连接—晶闸管与负载接成内三角形的三相调压电路;
C.无中线星形连接—不带中线的三相调压电路,最大移相范围150°,无三次谐波;
D.带中线星形连接—带中线的三相调压电路,要求触发移相180°,三相对称。
开始考试点击查看答案A.在定子上设置单一绕组,改变其不同的接线组合;
B.在定子上设置两套不同极对数的独立绕组,每个独立绕组有一种接线方式;
C.在定子上设置两套不同极对数的独立绕组,每个独立绕组又有不同的接线组合;
D.在定子上设置单一绕组,引出三个接线端子。
开始考试点击查看答案A.整流输出靠直流电抗器滤波,具有恒流源特性;
B.电动机的电流波形为正弦波;
C.电压波形接近于正弦波;
D.这种方式电力能返回电源,适用于四象限运行和要求快速调速的场合。
开始考试点击查看答案A.整流输出经电感电容滤波,具有恒压源特性;
B.逆变器具有反馈二极管,是一种方波电压逆变器;
C.变频器对三相交流异步电动机提供可调的电压与频率成比例的交流电源
D.不设置与整流器反向并联的再生逆变器,即可实现再生制动。
开始考试点击查看答案A.改变转差率
B.改变供电电源频率
C.改变极对数
D.改变交流电动机端子电压
开始考试点击查看答案A.比较项目:直流回路滤波环节;电压型变频器:电抗器;电流型变频器:电容器
B.比较项目:输出电压波形;电压型变频器:矩形波;电流型变频器:决定于负载对异步电动机近似为正弦波
C.比较项目:输出电流波形;电压型变频器:决定于负载功率因数有谐波分量;电流型变频器:矩形波
D.比较项目:回馈制动;电压型变频器:须在电源侧设置反并联逆变器;电流型变频器:方便,主电路不需附加设备
开始考试点击查看答案A.当电动机反接时,频敏变阻器的等效阻抗最小;
B.在反接制动的过程中,频敏变阻器的等效阻抗始终随转子电流频率的减小而减小;
C.在反接制动的过程中,频敏变阻器使电动机在反接过程中转矩亦接近恒定;
D.频敏变阻器适用于反接制动和需要频繁正、反转工作的机械。
开始考试点击查看答案A.直流电流
B.单相交流电流
C.三相交流电
D.脉冲电源
开始考试点击查看答案A.交流供电电源断开后,向定子两相绕组通直流电流
B.将电源相序反接
C.将其定子从电源上断开后,接到外接电阻上
D.交流供电电源断开后,接入反相脉冲电流
开始考试点击查看答案A.直流电动机的电枢电源极性反接
B.直流电动机的电枢回路串入电阻
C.直流电动机的励磁回路极性反接
D.断开直流电动机的电枢回路电源,接入单相交流电流
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语六级(CET6)2003年6月大学英语六级
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)2003年6月21日大学英语
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)2003年12月大学英语六级
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)2002年6月大学英语六级
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)2002年6月大学英语六级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)2002年1月12日大学英语
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)2002年12月大学英语六级
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)2001年6月大学英语六级(
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