社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑（    ）的因素。

试卷相关题目

• 1在危机处理中，社会工作者需要遵守的基本原则有（    ）。

  A.限定目标

  B.提供支持

  C.及时处理

  D.去灾难化

  E.输入希望

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• 280岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家．具的摆放。另外，社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有（    ）。

  A.会谈

  B.观察

  C.运用现有资料

  D.同理心

  E.澄清

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• 3心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接治疗技巧主要包括（    ）。

  A.心理动力反映

  B.人格发展反映

  C.直接影响

  D.支持

  E.探索—描述—宣泄

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• 4陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括（    ）。

  A.无用感

  B.人际关系退化

  C.自我整合

  D.生活意义下降

  E.认知能力下降

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• 5小明，18岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，（    ）因素导致了现存问题。

  A.家庭管理

  B.学校教育

  C.朋辈群体

  D.社区邻里

  E.街头报摊

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• 6小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其基本特征包括（    ）。

  A.小组过程使组员学会适应社会需要的行为规范

  B.组员之间可以通过分享经验而相互支持

  C.组员之间有共同目标，以群体力量解决问题

  D.组员问必须共同进退，组员个别需要并不重要

  E.小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策

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• 7成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（    ）。

  A.情绪转移法

  B.角色扮演技巧

  C.积极给予回应

  D.表达鼓励支持

  E.促进互动交流

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• 8某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作，计划用两年时间提升居民参与意识，发挥自助互助精神，共同解决社区面对的问题。社会工作者在准备阶段的工作重点是（    ）。

  A.与社区组织建立合作关系

  B.与居民建立信任关系

  C.推动成立居民小组

  D.开展社区教育

  E.培养社区带头人

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• 9社会工作者张某在社区进行家访时，有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支，加上他身体不好，需经常看病。他还说最近天气很冷，而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人，他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中，能够反映社区工作特点的有（    ）。

  A.张某自掏腰包替他们解决生活困难

  B.张某向他们提供理财辅导和情绪疏导

  C.张某向社区内所有低保户做问卷调查，了解他们的实际情况

  D.张某召开低保户座谈会，听取他们的意见，商讨解决办法

  E.张某动员志愿者，为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品

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• 10社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的正确理解是（    ）。

  A.地区发展模式重视提升居民的能力

  B.实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要

  C.地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决

  D.过程目标的实现有助于任务目标的实现

  E.重视过程目标并不等于排除任务目标

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