A.有想象力,好争辩
B.能力和期望有差异
C.要求独立
D.自由地位和权利意识增强
E.准备好进入社会的能力
A.注重服务对象行为评估
B.关注服务对象行为修正
C.侧重修正行为效果的评估
D.关注服务对象过往的生活经历
E.侧重为服务对象建立社会支持网络
开始考试点击查看答案A.人的潜能人的权利人的基本需要
B.社会的功能和社会权利
C.人的责任和人的社会功能
D.人的自我抉择权利
E.人与社会间的独立性
开始考试点击查看答案A.技术能力
B.文化能力
C.良好的心里素质
D.持续学习的能力
E.社会工作专业的价值观
开始考试点击查看答案A.管理者
B.资源争取者
C.政策影响人
D.研究者
E.倡导者
开始考试点击查看答案A.前期探索工作,明确和认识研究问题
B.资料分析
C.设计问卷初稿
D.实地调查
E.试用修改
开始考试点击查看答案A.增加信任促进合作
B.自我探索发掘潜能
C.消除陌生弥合差别
D.注重行为回避感受
E.回避不愉快的事实
开始考试点击查看答案A.教育者
B.技术专家
C.方案实施者
D.宣传者
E.使能者
开始考试点击查看答案A.确定主要任务和行动方案
B.开展各类型的社区调查
C.确定介入策略和工作方法
D.举办居民大会
E.社区服务机构做好自己的准备,包括人员资金支持体系等
开始考试点击查看答案A.社会工作专业之所以有别于其他服务专业,其专业价值观体系是个重要标志。
B.社会工作价值观是社会工作者的实践动力。
C.通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践。
D.社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量。
E.社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。
开始考试点击查看答案A.服务对象对自己的知觉和评价。
B.服务对象对整个世界的知觉和评价。
C.服务对象对自己和他人关系的知觉和评价。
D.服务对象对环境的知觉和评价。
E.服务对象对他人的知觉和评价
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)英语六级模拟预测卷(恩
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题20
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题19
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题18
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题17
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题16
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题15
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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