A.视力残疾
B.听力残疾
C.亚健康
D.智力残疾
E.多重残疾
A.损伤
B.能力缺失
C.残障
D.精神病
E.亚健康
开始考试点击查看答案A.残疾人个人
B.残疾人家庭
C.残疾人群体
D.残疾人社会组织
E.有一定年龄限制的残疾人
开始考试点击查看答案A.围绕服务对象的需要,组织若干名志愿者与服务对象建立联系.以便提供及时地帮助
B.帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组,使她们能以自助助人的方式互助支持
C.以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络
D.社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络。属一此类
E.下岗女工支持小组、单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组等,属于此类的妇女和居民们提供及时的帮助和援助服务。
开始考试点击查看答案A.是以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络,
B.能为有需要的妇女和居民们提供及时地帮助
C.一些城市社区多机构干预家庭暴力网络已经被证明具有重要作用
D.确保妇女能以自助助人的方式互相支持
E.必须组织若干名志愿者与服务对象建立联系
开始考试点击查看答案A.围绕服务对象的需要,组织若干名志愿者与服务对象建立联系.以便提供及时地帮助
B.帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组,使她们能以自助助人的方式互助支持
C.以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络
D.社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络。属于此类
E.下岗女工支持小组、单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组等,属于此类
开始考试点击查看答案A.社区工作方法
B.社会工作行政方法
C.社会工作研究方法
D.小组工作方法
E.个案工作方法
开始考试点击查看答案A.规划、组织、人事管理
B.新项目推广
C.预算、公共关系
D.报告、评估和研究
E.领导和督导训练
开始考试点击查看答案A.治疗模式
B.发展模式
C.社区模式
D.监督模式
E.行为模式
开始考试点击查看答案A.作为一门专业,社会工作有着科学的评估方法
B.要明确工作对安置对象的重要意义
C.要重视志愿工作对安置对象的潜在价值
D.在实务操作中,作为向优抚对象输送福利的直接服务人员,社会工作者不仅重视向优抚对象所提供的福利的数量和质量。而且强调优抚对象对所获得的福利的主观感受——感受到的福利
E.优抚社会工作目标与优待、抚恤以及双拥等传统的民政工作E标是一致的,但是在具体操作层面上,优抚社会工作与以往的双拥二作等民政工作是存在一定区别的
开始考试点击查看答案A.协助安置对象做好压力的预防工作
B.协助安置对象做好减压工作
C.协助安置对象做好心理疾病的矫正工作
D.协助安置对象做好挑战极限的工阼
E.帮助安置对象建立社会支持网络
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)英语六级模拟预测卷(恩
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题20
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题19
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题18
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题17
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题16
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题15
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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