A.社会调查
B.社会学研究
C.心理辅导
D.思想政治教育
E.心理咨询
A.个案工作方法
B.小组(团体)工作方法
C.社区工作方法
D.家庭治疗法
E.社会工作行政
开始考试点击查看答案A.多元的
B.复杂的
C.简单的
D.一致的
E.综合性的
开始考试点击查看答案A.严格控制
B.助人自助
C.积极配合
D.来去自由
E.公平正义
开始考试点击查看答案A.帮助救助对象建立和发展社会支持网络
B.帮助救助对象解决工作同题
C.帮助救助对象解决心理问题
D.帮助救助对象解决家庭矛盾
E.帮助救助对象解决人际关系问题
开始考试点击查看答案A.个案工作方法可以分为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务
B.个案工作要有统一的工作方法、程序和步骤.要规范化、系统化
C.个案工作方法能有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题
D.在个案工作的过程中,救助对象不是被动地接受帮助
E.个案工作采用一对一的个人化原则
开始考试点击查看答案A.调查研究
B.事后补救
C.早期发现和控制
D.完善和发展
E.不断改造
开始考试点击查看答案A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合
D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E.挖掘社区力量,共同参与矫正工作
开始考试点击查看答案A.叠加式的保障服务
B.重叠式的保障服务
C.嵌入式的保障服务
D.并入式的保障服务
E.叠嵌式的保障服务
开始考试点击查看答案A.提供住房
B.提供医疗保险
C.指定就业
D.帮助他(她)们自主自立
E.提供养老保险
开始考试点击查看答案A.要尽可能主动地接触贫穷者,并对其说明何以要接受专业人员的帮助,说明这种帮助的性质与程序如何
B.注重对服务对象的引导,从与贫穷者接触开始,就要向他们说明他的问题、所处的情况以及应努力的方向
C.要正视救助对象实质需要的满足,也就是说对救助对象的一些生理、物质,以及精神方面的实质需求,要及时提供
D.注重让救助对象学习与人交往和沟通的技巧
E.注重协调有关的社会资源
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)英语六级模拟预测卷(恩
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题20
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