A.让成员了解疾病及治疗过程,协助病人生活的适应
B.协助病人及家属解决因疾病产生的情绪困扰
C.促进与医护人员有良好的沟通
D.共同商量如何应对医患关系中的弱势地位
E.增加病人间交往的机会,建立社会支持网络,分享经验及情绪
A.病人的基本资料
B.病情及治疗情况
C.家庭及经济状况
D.社会工作者介入过程
E.经验总结及理论提升
开始考试点击查看答案A.预估、安排服务、协调服务
B.僵导
C.辅导与治疗
D.管理与控制
E.监控、评估服务成效
开始考试点击查看答案A.开展便民利民、文化娱乐、卫生体育、教育科普等项目
B.提供家政等中介服务
C.提供政务信息、便民信息咨询服务
D.协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的优抚救济工作
E.开展社区居民的互助、自助服务
开始考试点击查看答案A.办理本居住地区居民的公共事务和公益事业
B.调解民间纠纷
C.协助维护社会治安
D.向人民政府或其他派出机关反映居民的意见、要求和提出建议
E.社会治安综合治理
开始考试点击查看答案A.城市管理任务
B.民政事务
C.发展管理街道经济
D.调解民间纠纷
E.加强街道党的建设
开始考试点击查看答案A.即使是医务小组,也应坚持方法的专业性,坚持以社会工作人员为主
B.协调好医院的、小组自身的、成员的、和社会工作者的目标
C.处在疾病的不同治疗阶段的小组成员关注的问题会不同
D.处理好小组成员的流动问题,发挥老组员的作用
E.小组活动保持规律性,时间和地点尽量少改变
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)英语六级模拟预测卷(恩
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题20
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题19
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