矫正社会工作的服务贯穿整个（    ）过程.

试卷相关题目

• 1在致残原因中，一半以上是可以预防的.（    ）是我国目前采用的方式.

  A.二级预防

  B.三级预防

  C.四级预防

  D.五级预防

  E.多级预防

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• 2根据最近我国第（    ）次全国残疾人抽样调查数据报告，全国各类残疾人的总数为8296万人.

  A.一

  B.二

  C.三

  D.四

  E.五

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• 3（    ）可以进行社交技巧、自信心的训练，以及新角色的适应.

  A.发展性小组

  B.支持性小组

  C.创新性小组

  D.预防性小组

  E.互动性小组

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• 4进城打工妹成长小组、关爱女童小组等属于（    ）妇女小组工作类型.

  A.发展性小组

  B.支持性小组

  C.创新性小组

  D.预防性小组

  E.互动性小组

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• 5准父母小组属于（    ）妇女小组工作类型.

  A.发展性小组

  B.支持性小组

  C.创新性小组

  D.预防性小组

  E.互动性小组

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• 6矫正制度即（    ）执行制度，矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员.

  A.法律

  B.道德

  C.政策

  D.刑罚

  E.服务

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• 7矫正社会工作的工作重心，除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外，还应着眼于（    ）环境的改善.

  A.家庭和社会

  B.家庭和群体

  C.家庭和社区

  D.群体和社会

  E.司法和服务

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• 8下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（    ）.

  A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

  B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

  C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

  D.将社会政策变为社会服务的活动

  E.着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题

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• 9针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主题的小组辅导项目，属于（    ）.

  A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

  B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

  C.小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合

  D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

  E.挖掘社区力量，共同参与矫正工作

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• 10将社会工作的专业服务实施于社会救助的过程中.用社会工作的价值、理论、知识、方法去开展社会救助，以使社会救助工作更具人性化、更富有成效.指的是（    ）.

  A.叠加式的保障服务

  B.重叠式的保障服务

  C.嵌入式的保障服务

  D.并入式的保障服务

  E.叠嵌式的保障服务

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