A.提供照顾服务
B.鼓励家长改变态度
C.向家长解释障碍儿童接受日常生活或职业技能训练的必要性
D.为教师提供咨询服务
E.与障碍学生及其家长共同探讨未来的有关问题
A.学习适应困难
B.情绪障碍
C.人际关系紧张
D.发育不良
E.品德不良
开始考试点击查看答案A.自上而下的行政性特点
B.以家庭需要为出发点的服务性质
C.以市场为导向的商业化特征
D.以人为本的人性化特点
E.以服务为导向的娱乐性特点
开始考试点击查看答案A.解决家庭困难
B.增强家庭功能
C.改善家庭关系
D.改善子女教育问题
E.协助家庭发掘自身及社会资源
开始考试点击查看答案A.使非传统的家庭模式逐渐增多
B.成员的个性发展与权利意识的增强使家庭内部调解矛盾的能力降低 ,
C.家庭生活发展历程中的突发变故,常使家庭陷入困境而无力应对 .
D.全球化、市场化、都市化进程加快,需要家庭扩展知识.更新观念.应对社会发展需要
E.使得人们的社会价值观发生根本改变,出现伦理危机
开始考试点击查看答案A.年老
B.疾病
C.丧失劳动能力
D.失业
E.下岗
开始考试点击查看答案A.家庭成员的情绪问题
B.经济压力的问题
C.孩子照顾的问题
D.孩子接受训练的问题
E.孩子角色认同的问题
开始考试点击查看答案A.严厉化
B.宽松化
C.非刑罚化
D.社区化
E.非监禁化
开始考试点击查看答案A.具有冲动好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有严重脱节的社会特征
D.具有困难重重的生活特征
E.具有异常表现的生理特征
开始考试点击查看答案A.基本生存条件的保障需要
B.充分富足的生活需要
C.教育、就业权益的保障需要
D.再社会化的服务需要
E.个人政治进步的需要
开始考试点击查看答案A.正规教育体系中的学生
B.非正规教育体系中的学生
C.学习适应困难学生
D.资优学生
E.非政府组织
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)英语六级模拟预测卷(恩
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题20
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题19
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