社会工作中，服务对象的来源包括（　　）。

试卷相关题目

• 1患病的个体对疾病状态的主观体验，即疾病的（　　）。

  A.自我感知性

  B.医学感知性

  C.社会感知性

  D.科学感知性

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• 2以下关于影响人类健康的因素说法错误的是（　　）。

  A.医疗服务的影响，包括生活危害、职业危害和消费方式等不同方面

  B.综合健康医学模式主要依据生物一心理一社会医学模式的健康理念

  C.生物遗传因素的影响，包括遗传、机体内因、机体成熟、机体老化等因素

  D.环境因素的影响，包括社会、心理和自然等因素的影响

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• 3朱大爷一直身体很好，但近期突然因肺癌晚期住院，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中，帮助家人做好心理上及相关物品的准备，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出现韵状况等。朱大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是（　　）服务。

  A.危机干预

  B.家庭治疗

  C.危机介入

  D.临终关怀

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• 4某市暴发流感，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制流感进一步扩散，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应（　　）。

  A.在社区公布病患的名单

  B.开展防治流感的科普知识宣传

  C.对病患进行个案干预

  D.将病患组织起来开展小组活动

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• 5社区需求分析方法的类型不包括（　　）。

  A.感觉性的需求

  B.表达性的需求

  C.规范性的需求

  D.心理性的需求

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• 6李鹏飞是一名从事社会工作多年的医务社会工作者，他在对案主的预估中，基本上都要了解案主问题的持续时间，案主为解决问题所做的努力以及案主对问题的感受，同时努力寻找可以成为改变资源的部分。李鹏飞完成的预估任务包括（　　）。

  A.识别服务对象问题的客观因素

  B.识别服务对象及环境的积极因素

  C.决定提供服务的先后顺序

  D.识别服务对象问题的主观因素

  E.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

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• 7某乡村学校多位老师向学校社会工作者孙伟反映，该村有数十名孩子的父母都在外打工，他们跟随祖父母生活，这些孩子大多不爱学习，上课也不认真听讲，放学后就凑在一起玩，不写作业，成绩普遍很差。对于这种情况，老师和祖父母们都感到无奈。如果孙伟要介入，他可能要开展的工作包括（　　）。

  A.政策倡导

  B.个案工作

  C.行政工作

  D.家庭工作

  E.小组工作

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• 8下列适合开展儿童小组工作的类型有（　　）。

  A.课外兴趣班

  B.少先队小队

  C.幼儿园集中教学

  D.假日服务小队

  E.课外补习小组

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• 9小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距，小强很难适应新的学习环境，面临很大的学习压力，性格变得越来越沉默，不愿与同学交往，还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后，决定对小强除了进行个案辅导之外，同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括（　　）。

  A.心理辅导

  B.课业辅导

  C.法规倡导

  D.政策研究

  E.家庭辅导

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• 10入住养老机构的老人的特点有（　　）。

  A.老人常常很有信心适应外面社区生活的挑战

  B.老人受到非个人化的对待，因为他们在入院时被剥夺了个人财物

  C.老人与外界间有设置的障碍，使他们丧失了通常在外界扮演的角色

  D.老人依赖工作人员来得到身体照顾和情绪支持

  E.为了适应养老机构和机构中的社会关系，老人可能会远离一些场合

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