某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是（　　）服务。

试卷相关题目

• 1社会工作与军休工作的切入点是运用（　　）的实务取向，将方法与技巧融入军休工作当前的工作程序中。

  A.“任务第一”

  B.“人在环境中”

  C.“具体问题具体分析”

  D.“个人的即政治的”

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• 2社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小东常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把老人家当做自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了（　　）。

  A.透支现象

  B.情感转移

  C.移情现象

  D.反移情现象

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• 3社会工作者小齐服务的社区中有位8岁的脑瘫儿童，由于家庭贫困，无钱为他支付高昂的康复医疗费，也没有能力送他上学读书。他平时也鲜有机会与其他小朋友玩耍，因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向，存在严重的心理问题。小齐经过评估，认为该儿童当前的主要需要不包括（　　）。

  A.心理辅导

  B.价值实现

  C.医疗康复

  D.接受教育

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• 4社会工作者黄凌的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月她都会定期出社区黑板报，提供近期国内外重大时事和信息。这属于（　　）的青少年社会工作。

  A.教育性

  B.发展性

  C.预防性

  D.支持性

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• 52000年父母离婚后，李娜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，素来不爱说话的李娜变得更加内向，也缺乏自信，导致她不善与人交往。而母亲整日打麻将，几乎不关心她的学习情况，每当李娜犯错时，只会对她拳脚相加。升入初中后，李娜的学习成绩一落千丈，加上她喜欢看一些言情小说，逃学逃课现象时有发生，因此遭到老师的多次批评。从这以后，李娜不再去上课，整天到小书店租一些言情小说来看，几乎与别人断绝来往。针对李娜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是（　　）。

  A.交往需求取向

  B.个人需求取向

  C.关爱需求取向

  D.家庭需求取向

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• 6社会工作者王小雪所在的社区中，居住的大多是退休老干部。她最近打算为社区作一份关于老年人健康促进与健康维护服务的工作计划书，其中涉及了诸多内容：包括健康风险评估、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、推广预防性服务、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。此外，老年人健康促进与健康维护的内容还包括（　　）。

  A.送餐服务

  B.日托服务

  C.出行和行动方案

  D.例行体检、开展锻炼身体方案

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• 7社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（　　）。

  A.病程时间

  B.症状表现

  C.症状强度

  D.对待介入的态度

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• 8赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（　　）。

  A.我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点

  B.现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的

  C.其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗

  D.下岗给你带来困难，但也可能是机会，依你的能力和长处，会有更好的发展

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• 9对单亲母亲来说，她们迫切需要一份相对稳定的工作，能够养家糊口，性别意识教育等对她们来说不是最急需的，无论性别意识怎样，一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上。因此，社会工作者如果不去关注和解决她们的这些问题，她们很难静下心来参加小组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要（　　）。

  A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

  B.根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地

  C.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求

  D.关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

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• 10一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现，她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力，而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是（　　）。

  A.为她联系庇护所

  B.为她联络法律援助

  C.联系医务社会工作者

  D.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜

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