下列关于学校社会工作的个案选择，陈述正确的是（　　）。

试卷相关题目

• 1小欧是一名残疾人社会工作者，为了提高当地残疾人的生活质量和生活地位，她向当地政府建议，必须积极改善残疾人的生活环境。针对残疾人身体不便的困难，最主要的措施是（　　）。

  A.呼吁社会各界理解残疾人

  B.以多种形式开展对残疾人的帮扶活动

  C.建设无障碍环境

  D.积极宣传助残日

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• 2学校社会工作的重点是（　　）。

  A.教育要求

  B.学生学习成绩

  C.学生的成长

  D.学生心理健康

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• 3何磊因与人发生冲突，持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是（　　）。

  A.寻找收养机构

  B.寻找I临时安置场所

  C.为他们申请低保

  D.进行心理辅导

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• 4审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后——日内，将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所，并责令矫正对象在法律文书生效后——日内到居住地司法所办理登记手续。（　　）

  A.3；5

  B.5；3

  C.7；5

  D.5；7

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• 5某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为（　　）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

  A.医疗康复

  B.基本生存

  C.接受教育

  D.价值实现

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• 6社会工作者小石在社区中发起了“爱心对对碰”活动，推动居民互相了解，彼此结对子，尤其加强邻里和服务对象之间的联系。这种网络化社区支持的特点是（　　）。

  A.促进同辈群体的支持

  B.建立邻居协助网络

  C.利用居民个人人际关系

  D.发挥社区志愿者作用

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• 7社区为弱势群体提供福利，服务对象不包括（　　）。

  A.外来经商务工人员

  B.贫困者

  C.优抚对象

  D.妇女

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• 8能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（　　）。’

  A.发展性的青少年社会工作

  B.预防性的青少年社会工作

  C.治疗性的青少年社会工作

  D.支持性的青少年社会工作

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• 9优抚安置社会工作中的（　　）是最深入的社会工作治疗的一种。

  A.军休干部医院社会工作

  B.复员军人慢性病医院社会工作

  C.荣誉军人康复医院社会工作

  D.复员退伍军人精神病院社会工作

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• 10社会工作者小高在走访中发现，一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民，很难适应社会角色的转变，情绪低落。经过认真筹划，小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组，帮助组员分享离休生活的感受，并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中，军休班干部们重新找到了生活的意义。在小高开展的服务中，特别关注了（　　）要素对军休班干部的意义。【2010年真题】

  A.物质

  B.组织

  C.精神

  D.服务

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