A.接纳与个别化
B.尊重与保密
C.自决权与知情同意
D.工作者的权威与机构的效益
A.社会工作者与服务对象的关系
B.社会工作者之间的关系
C.社会工作者与自己所处的工作机构的关系
D.社会工作者以社会工作专业的责任
开始考试点击查看答案A.服务对象
B.同事
C.工作机构
D.社会工作专业
开始考试点击查看答案A.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B.社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
C.社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D.社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应 的方式开展实际工作
开始考试点击查看答案A.人文主义
B.人道主义
C.人本主义
D.发展主义
开始考试点击查看答案A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者
C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者
D.社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色
开始考试点击查看答案A.签约
B.督导
C.激励
D.需要评估
开始考试点击查看答案A.服务理念和价值
B.服务实务知识
C.服务实务技巧
D.服务信心提升
开始考试点击查看答案A.项目申请书
B.请示报告
C.工作计划
D.特别事件活动方案
开始考试点击查看答案A.社会问题
B.工作者本身
C.服务对象群
D.工作过程
开始考试点击查看答案A.由于社会工作者努力促进人与环境的平衡,因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象
B.社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同,它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理
C.由于社会工作注重个人的价值与尊严,因此社会工作研究最好采用个案研究方法
D.由于社会工作较注重实践,因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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