社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中，最能够体现“在社区照顾”服务策略的是（）。

试卷相关题目

• 1关于地区发展模式特点的说法，正确的是（）。

  A.强调遵循理想原则

  B.注重培育社区自主能力

  C.体现自上而下的改变

  D.主要关注任务目标的实现

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• 2在某小组活动的讨论中，组员张阿姨一直在讲自己的心得，这时，有的组员走神，社会工作者适时插话说：“张阿姨，很感谢您今天的发言，我们大家听一听其他几位的想法，请您帮我们邀请下一位，好吗？”上述对话中，该社会工作者采用的技巧是（）。

  A.限制

  B.提问

  C.对质

  D.忠告

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• 3社会工作者小王最近在给社区内的外来人口开展小组服务，在其中一节小组活动中，小王设计了“人人都说家乡好”的环节，鼓励组员唱一首家乡的民歌，并向其他组员介绍自己的家乡，抒发思乡之情。小王设计这个活动，有助于（ ）。

  A.处理离别情绪，协助组员保持小组的经验

  B.处理抗拒行为，协调和处理组员间的冲突

  C.促进组员表述，增进组员间的了解和支持

  D.控制小组进程，协助组员间的了解和支持

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• 4学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（）。

  A.做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变

  B.告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变

  C.设置练习环节，模拟现实生活情境，让组员练习在小组中学习到的方法

  D.理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

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• 5在青少年小组最近两节活动中，社会工作者小刘发现小组的关系更加亲密，凝聚力大大提高，组员对解决自己的问题充满信心和希望，也更加具有责任意识，自己开展小组活动轻松了很多，很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断，该小组目前处于（）。

  A.工作开始阶段

  B.中期转折阶段

  C.后期成熟阶段

  D.工作结束阶段

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• 6社会策划模式实施策略中，自我评估的内容是（ ）。

  A.寻找既有解决问题手段的缺失

  B.比较所有达到目标的可行性方案

  C.了解对计划有影响力的人士和方案

  D.分析所属社会服务机构的优点和不足

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• 7了解社区文化特色，不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中，最能够体现“社区文化特色”的是（）。

  A.居民的群体特征

  B.居民的生活习惯

  C.社区的社会服务

  D.社区的自然环境

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• 8社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民，初步判断社区中的规范性需要没有得到满足。下列内容中，可作为老胡判断的依据是（）。

  A.居民对社区环境卫生有意见

  B.居民反映附近工地施工噪音扰民

  C.社区绿地面积比周围社区少

  D.服务场所面积未达到政策规定标准

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• 9社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目，最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看，小苏应重点评估的内容是（）。

  A.成功就业的社区青年人数

  B.服务对象的满意度

  C.创造就业资源的方式

  D.项目的投入产出比

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• 10刘大姐是社区的老服务队的队长，一直受到队员的拥戴，最近，刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生了分歧，队里的气氛也因此变得有些紧张，刘大姐在与社会工作者小陈交流时，流露出不想让新队员参加活动的念头。此时，小陈正确的做法是（）。

  A.支持刘大姐关于活动形式的意见

  B.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工

  C.鼓励刘大姐与新队员进行充分沟通讨论

  D.建议刘大姐以少数服从多数为原则作出决定

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