A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
开始考试点击查看答案A.扮演协作者角色,对互助组进行组织和管理
B.组织组员分析市场需求,集体商定做何种手工产品
C.进行市场调研,根据市场需求决定做何种手工产品
D.扮演治疗者角色,帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任
开始考试点击查看答案A.向社区居民传播公共卫生保健知识
B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利
开始考试点击查看答案A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
开始考试点击查看答案A.激发其潜能,独立解决问题
B.帮助其反思自己的性格及行为问题
C.建议其与前夫联系,让前夫多与女儿交流
D.建议其尽快结束单身状态,组建新的家庭
开始考试点击查看答案A.评估—咨询—培训—就业指导
B.咨询—评估—培训—就业指导
C.咨询—培训—评估—就业指导
D.评估—培训—咨询—就业指导
开始考试点击查看答案A.同情残疾人的处境
B.避免当面谈论残疾问题
C.为残疾人提供建议
D.设身处地地理解残疾人感受
开始考试点击查看答案A.协助其申请低保
B.促进其社会交往
C.促进其身体康复
D.减轻其心理压力
开始考试点击查看答案A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督,严格管理
D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
开始考试点击查看答案A.获得基本生活保障
B.实现再社会化
C.获得正常家庭生活
D.维护就业权益
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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