宏观层面的青少年社会工作包括（    ）。

试卷相关题目

• 1青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为（    ）。

  A.主体与客体的互动

  B.动荡与稳定的结合

  C.突变与渐变的统一

  D.理性与感性的交织

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• 2从生理发展的角度看，青少年处于青春发育期，其特点表现为（    ）。

  A.体型迅速变化

  B.身体内部技能还不够健全

  C.大脑和神经系统高度发达

  D.性成熟

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• 3青少年时期的最主要特点是（    ）。

  A.多变

  B.创新

  C.反叛

  D.单纯

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• 4治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（    ）。

  A.矫正服务

  B.控制室教育

  C.补偿式教育

  D.学历教育

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• 5青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（    ）放在第一位。

  A.尊重

  B.同理

  C.个别化

  D.接纳

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• 6发展性的青少年社会工作主要包括（    ）。

  A.提供文化、体育、娱乐场所

  B.为犯罪青少年及过失青年提供矫治服务

  C.提供国内外时事信息的服务

  D.提供青少年发展的知识辅导服务

  E.提供就业信息及就业辅导服务

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• 7治疗性的青少年社会工作主要包括（    ）。

  A.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

  B.为由需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务

  C.为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务

  D.设计并举办各种活动，使青少年建立正确的人生目标

  E.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助

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• 8预防性的青少年社会工作主要包括（    ）。

  A.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

  B.改善青少年学校生活环境

  C.改善青少年社区生活环境

  D.倡导有效的青少年服务和发展政策

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• 9社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为，其具体工作包括（    ）。

  A.制定青少年服务发展规划和相应政策

  B.把规划和政策化为具体的青少年服务活动，修改机构服务规划和政策

  C.做好家庭层面的社会工作服务

  D.建立机构内部管理机制和程序

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• 10青少年服务机构内部管理制度、机制和程序的具体内容包括（    ）。

  A.开发新产品

  B.组织与领导

  C.督导训练

  D.制定预算

  E.评估与研究

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