A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.系统性督导
A.新入职的社会工作者
B.参与服务项目的志愿者
C.社会服务机构的理事
D.在服务机构实习的社会工作专业大三学生
开始考试点击查看答案A.争取潜在客户
B.赢得良好声誉
C.获得税费减免
D.获得员工认同
开始考试点击查看答案A.社会工作服务机构的运行规则
B.志愿者招募与绩效评估标准
C.外来务工子女的性格特点和常见风险
D.小小公民成长计划的资源链接
开始考试点击查看答案A.自我成长、发展与成熟
B.填补心灵空虚,减少心里的寂寞
C.希望受到尊敬或被人引以为傲
D.想以行动尽力谋求社会的改变
开始考试点击查看答案A.团队目标比较宽泛,从而不利于服务质量的提升。
B.团队建设初期的磨合时间较长,影响团队绩效。
C.团队成员同质性较高,工作思路相对狭窄。
D.团队成员异质性较高,不利于服务目标的实现。
开始考试点击查看答案A.不采用欺骗手段获取资料
B.保持价值中立
C.不给研究对象带来危险和伤害
D.研究成果要予以保密
开始考试点击查看答案A.定性研究往往比定量研究所获得的资料更加广泛
B.定量研究一般注重变量的操作与测量
C.定性研究事先要进行理论假设,并在研究中进行检验
D.定量研究比较适合不熟悉的社会系统
开始考试点击查看答案A.研究准备
B.资料收集
C.资料分析
D.撰写报告
开始考试点击查看答案A.问题
B.标题
C.指导语
D.编码
开始考试点击查看答案A.问卷结构
B.调查者的身份
C.分析结果的发表方式
D.回答问题的指导语
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年6月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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