社会工作者在服务过程中扮演着不同角色，其间接服务角色有（ ）。

试卷相关题目

• 1下列选项中属于社会工作者的核心能力的是（ ）。

  A.促进和使能的能力

  B.提供服务和干预的能力

  C.沟通与建立关系的能力

  D.评估和计划的能力

  E.文化传播的能力

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• 2某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资， 为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，社会工作者在服务过程 中所扮演的角色包括（ ）的目标。

  A.服务提供者

  B.资源筹措者

  C.支持者

  D.政策影响者

  E.倡导者

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• 3社会工作小玲拟采用个案研究方法，通过深度访谈和非参与式观察了解社区独居老人的基本需求，为该群体的居家养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法的说法，正确的有（ ）。

  A.该研究获得的资料可以推论所有独居老人

  B.该研究有利于深入把握独居老人的各种需求

  C.该研究有利于小玲提交可行的独居老人养老服务方案

  D.该研究专注予了解独居老人精神健康方面的问题

  E.该研究有助于发现独居老人养老需求的影响因素

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• 4定性研究是与定量研究并存互补的社会工作研究方法，其常用研究方法包括（ ）。

  A.问卷法

  B.实验法

  C.观察法

  D.访谈法

  E.个案研究

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• 5定量研究和定性研究是社会工作研究的两个范式，依托于不同的方法论。下面关于两者差异的陈述， 正确的是（ ）。

  A.定性研究往往将研究对象视为外人，而定量研究尽量设法让研究对象成为自己人。

  B.定量研究不一定要实现设定假设，而定性研究必然依托某些理论原型。

  C.定性研究追求研究资料和研究结论的精确性，而定量研究注重对研究现象的深入理解。

  D.定量研究主要收集和分析量化资料，而定性研究主要获取描述性信息。

  E.定量研究注重研究问题的普遍性和代表性，而定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性。

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• 6某老人福利院社会工作者秦某服务院内老人多年，相信老人们有潜能，运用各种手法帮助他们恢复自信，适应社会。例如他组织老人合唱小组走进社区，为外来人门表演节目，得到流动人口的欢迎。秦某的 这些实践行动说明社会工作价值观的作用是（ ）。

  A.推动社会工作者实践的动力

  B.促进服务对象权能的提升

  C.体现社会工作者教育的核心内容

  D.有效促进社会工作者的个人成长

  E.维系社会的期望与正义

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• 7社会服务机构的社会工作者小张应当遵守的准则有（ ）。

  A.专业行为的一般规定

  B.保护服务对象的隐私

  C.优先维护机构的利益

  D.不夸大专业资格的能力

  E.避免渎职和失职的行为

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• 8社会工作者在实践中常常面临伦理难题，这就需要在复杂情境下做到以下哪三者（ ）目标的统一。

  A.中立

  B.关怀

  C.治疗

  D.改变

  E.客观

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• 9小蔡是新进入机构的社会工作者，机构安排老张作为小蔡的督导，在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法，当小蔡遇到问题时，老张总是耐心指导。年终，根据小蔡的表现，老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作总结实务做法，推广服务经验。老张的上述做法，体现了对（）的伦理责任。

  A.同事

  B.公众参与

  C.服务机构

  D.社会实践

  E.社会工作专业

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• 10根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于归属与爱的需要的有（ ）。

  A.自信心

  B.成就感

  C.对家人的关心

  D.宗教信仰

  E.有知心的朋友

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