A.鼓励老严表达结案时的情绪,与他一起探讨结案后的跟进服务
B.告知老严的家人他现在的情况
C.预先告知老严,让他对结案做好准备
D.帮助老严进一步探讨影响问题解决的因素,为结案之后独立面对问题做好准备
E.巩固老严在以前服务工作中获得的改变和进步
A.惩罚与服从
B.好孩子定向
C.社会契约定向
D.维护权威或社会秩序
E.普遍的伦理准则
开始考试点击查看答案A.医院的病人
B.儿童
C.老人
D.吸毒人员
E.社区矫正对象
开始考试点击查看答案A.相信人有改变自己的动机和能力
B.为服务对象保密
C.服务对象最小伤害
D.服务对象自我决定
E.与服务对象的利益冲突
开始考试点击查看答案A.帮助小冰疏导焦虑
B.报警
C.劝小冰和杨勇离婚
D.与杨勇进行沟通,向他列举赌博的危害
E.建议小冰劝丈夫尽快戒赌
开始考试点击查看答案A.建立档案资料
B.成立工作小组
C.设立公告栏
D.节日团拜
E.邀请成员家人参加聚会
开始考试点击查看答案A.管理者
B.引导者
C.研究者
D.资源筹措者
E.政策影响者
开始考试点击查看答案A.自我表露
B.打破平衡
C.强调优点
D.替代性选择
E.协助建立合理的观察视角
开始考试点击查看答案A.缘由诊断
B.潜意识诊断
C.心理动态诊断
D.专项诊断
E.分类诊断
开始考试点击查看答案A.三角缠
B.联合对抗
C.纠缠
D.倒三角
E.疏离
开始考试点击查看答案A.主动邀请居民参与活动
B.积极回应居民的需求
C.与居民建立平等合作关系
D.通过面试挑选志愿者
E.评估志愿家庭的工作绩效
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年6月大学英语四级(
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