A.索罗门四组设计
B.简单时间序列设计
C.非对等控制组设计
D.前后测控制组设计
A.调查员在全部调查结束后统一核查问卷
B.调查员发现可疑问卷时进行深度访问
C.调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员
D.调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容
开始考试点击查看答案A.无结构式访问
B.直接访问
C.集体访问
D.个别访问
开始考试点击查看答案A.研究对象
B.研究范式
C.方法论
D.研究方法和具体技术
开始考试点击查看答案A.尽量将敏感话题放在访谈最后部分
B.为研究对象提供支持
C.对研究对象进行面质
D.马上中断对研究对象的访问
开始考试点击查看答案A.批判理论
B.实证主义方法论
C.建构主义方法论
D.反实证主义方法论
开始考试点击查看答案A.研究标题、研究发现、作者简介
B.研究问题、讨论与建议、成果应用
C.研究问题、研究方法、研究发现
D.研究方法、讨论与建议、成果应用
开始考试点击查看答案A.消沉抑郁
B.情绪波动
C.性格改变
D.心理自闭
E.烦躁易怒
开始考试点击查看答案A.社会工作者是职业助人者,领取工资;志愿者是自愿奉献,不求回报
B.社会工作者是社会服务机构的正式员工,志愿者是社会服务机构的兼职员工
C.社会工作者必须经过专门的助人伦理和技术的训练,志愿者主要依托原有的知识和技术提供帮助
D.社会工作者的服务行为受到社会工作专业守则约束,志愿者的服务行为受到一般社会伦理约束
E.社会工作者将志愿者看成自己的工作伙伴,但需要对志愿者进行督导,且确保志愿服务的效果
开始考试点击查看答案A.尊重服务对象的个体差异
B.减少社会对精神疾病患者的歧视
C.保障残疾人士获得基本的生活权益
D.满足服务对象的生存需要
E.从内心接纳服务对象
开始考试点击查看答案A.经济困难
B.无用感
C.疾病问题
D.合法权益受损
E.孤独感
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年1月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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