小风总是强调如果自己尊重别人，别人就会尊重自己。小风的这种认识属于（　）。

试卷相关题目

• 1焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在（　）。

  A.30人左右

  B.20人左右

  C.10人左右

  D.3人左右

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• 2“对于你所列举的问题，我都能够理解，可是，最主要的原因应该是哪个呢、”社会工作者的这个问题所采用的会谈技术是（　）。

  A.澄清

  B.鼓励

  C.对焦

  D.摘要

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• 3小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的（　）。

  A.形成期

  B.发展期

  C.扩展完成期

  D.收缩期

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• 4老马因为平时工作忙，很少与儿子沟通，对于儿子的问题经常是武力解决，在与社会工作者的谈话中，他指出：“其实我也知道自己与儿子的沟通少，有些地方我没能理解他，但每当我教育他时，他总会和我顶嘴，生气之下我才会打他的。”社会工作者回应道：“既然你觉得与儿子沟通少，并不都是他的错，为什么还要打他、他就那么可气吗、”在此过程中，社会工作者所运用的技巧是（　）。

  A.建议

  B.对质

  C.对焦

  D.自我披露

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• 5关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（　）。

  A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分

  B.把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上

  C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

  D.服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安

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• 6小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制订服务计划。在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（　）。

  A.资源分配

  B.支持鼓励

  C.综合辅导

  D.个案管理

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• 7在小组讨论中，社会工作者小新对其中一位成员说：“你能具体解释一下这个问题吗、”小新的这种提问方式属于（　）。

  A.开放式的提问

  B.封闭式的提问

  C.反馈和阐述型的提问

  D.深究回答型的提问

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• 8社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时，组员江雅的发言脱离了主题的范围，此时，大周应采取（　）的手段来处理。

  A.限制

  B.沉默

  C.摘述

  D.引导

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• 9赵某因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来赵某在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善。赵某的这种状况反映了社会政策的（　）。

  A.正功能和潜功能

  B.显功能和正功能

  C.负功能和潜功能

  D.显功能和负功能

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• 10小港的父亲在某公司做销售经理，工作需要经常出差，平时都是小港和妈妈在家，所以，小港特别地依赖妈妈，什么事情都同妈妈说，无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴。这种病态的家庭结构属于（　）。

  A.联合对抗

  B.纠缠

  C.疏离

  D.三角缠

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