A.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.它不强调需要层次的顺序
D.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会退而求其次
E.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
A.保密问题
B.自我决定问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.人情与法制及规定的冲突问题
E.社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
开始考试点击查看答案A.A指服务对象幼年时发生的事件
B.B指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
C.C指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
D.服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的
E.服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响
开始考试点击查看答案A.研究者
B.政策影响者
C.引导者
D.管理者
E.资源筹措者
开始考试点击查看答案A.让老张远离吸烟的朋友
B.让老张的妻子控制老张的钱
C.帮助老张认识吸烟的危害
D.与老张约定每个月减少一定的吸烟量
E.给老张讲吸二手烟对家人的危害
开始考试点击查看答案A.联合对抗
B.倒三角
C.疏离
D.纠缠
开始考试点击查看答案A.对淑珍进行家庭治疗
B.帮助淑珍认识到自己的权利
C.在村中宣传男女平等
D.帮助淑珍加入女性维权互助小组
E.帮助淑珍认识到生了女孩儿不是自己的错
开始考试点击查看答案A.必须与自然环境相适应
B.社会工作者必须不断对受助者与环境的关系作出新的判断
C.社会环境中的障碍可能是导致个人问题的重要因素
D.对服务对象的帮助不用从整个生态系统出发去看待和解决
E.社会工作者要从系统的角度分析服务对象的问题
开始考试点击查看答案A.对服务对象影响的评估
B.自我评估
C.基线评估
D.任务完成状况评估
E.社会评估
开始考试点击查看答案A.专业合作原则
B.服务协调原则
C.资源整合原则
D.效益优先原则
E.循序渐进原则
开始考试点击查看答案A.一个月后
B.两个月后
C.三个月后
D.半年后
E.一年后
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2002年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端