A.督导过程具有公开性
B.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
C.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
A.工作
B.服务机构
C.服务对象
D.社会
开始考试点击查看答案A.教导“社会服务机构”的知识
B.教导有关“服务对象群”的特殊知识
C.提供专业性“建议和咨询”
D.给予被督导者从事专业的“满足感和价值感”
开始考试点击查看答案A.督导前期
B.开展期
C.工作期
D.终结期
开始考试点击查看答案A.外部
B.公开
C.内部
D.隐秘
开始考试点击查看答案A.公共关系
B.自我利益
C.市场营销
D.外界影响
开始考试点击查看答案A.5~10
B.10~1 5
C.15~20
D.20~30
开始考试点击查看答案A.文献回顾
B.研究方法
C.研究发现
D.成果应用
开始考试点击查看答案A.社会研究对象与自然科学研究对象依赖于研究者而存在
B.人的行为是由外部力量引起的
C.强调理论研究的实践功能,注重对现实社会生活进行干预和改造
D.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么,而不是说明社会现象应该或必须是什么
开始考试点击查看答案A.指导语
B.标题
C.封面信
D.问题和答案
开始考试点击查看答案A.是否有访问指引
B.接触程度
C.被访者人数
D.正式程度
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2002年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2002年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
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