A.自我实现的需要
B.生理需要
C.归属与爱的需要
D.尊重的需要
A.分配
B.协调
C.沟通
D.授权
开始考试点击查看答案A.服务大众
B.注重能力培养和再学习
C.待人真诚和守信
D.强调服务对象个人的尊严和价值
开始考试点击查看答案A.支持徐静的教育观点
B.支持父母的教育观点
C.给一个正确教育孩子的建议
D.促进徐静与父母沟通交流
开始考试点击查看答案A.任务目标
B.具体目标
C.终极目标
D.工具性目标
开始考试点击查看答案A.促进发展
B.解救危难
C.缓解困难
D.恢复健康
开始考试点击查看答案A.直接需要
B.间接需要
C.社会性需要
D.发展性需要
开始考试点击查看答案A.内省经验标准
B.统计学标准
C.行为适应性标准
D.个体主观体验
开始考试点击查看答案A.儿童时期经验对现在生活的影响
B.成长中的焦虑与困惑
C.知识结构水平
D.心理承受能力
开始考试点击查看答案A.本能行为
B.偏差行为
C.习得行为
D.正常行为
开始考试点击查看答案A.会议记录
B.目击证词
C.新闻评论
D.访谈记录
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2002年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2002年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
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