A.研究者与研究对象的关系
B.研究和理论的关系
C.研究方向不同
D.资料分析方法不同
E.结果评估不同
A.强调社会现象不同于自然现象
B.人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么,而不是说明社会现象应该或必须是什么
D.自然科学方法适合于社会研究,社会现象可以作为事物来看待和研究
E.社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的,它们不依赖于研究者而独立存在,事物本身存在着内在的、必然的、可以重复的规律
开始考试点击查看答案A.财政交代
B.政治交代
C.技术交代
D.行政交代
E.政策交代
开始考试点击查看答案A.划清界限
B.感觉震撼
C.互动方式
D.集中焦点
E.强调缺点
开始考试点击查看答案A.基础理论研究
B.整体研究
C.本体知识研究
D.部分研究
E.分项研究
开始考试点击查看答案A.社区工作的视角是结构取向的
B.社区工作以解决问题为目标
C.社区工作较多涉及社会层面
D.社区工作的内容较为政治化
E.社区工作的对象是社区居民中的弱势群体
开始考试点击查看答案A.督导者须熟悉团体成员的姓名
B.督导者须事先早有准备,但讨论时宜富有弹性地加以修正
C.督导者必须能引导团体成员集中注意力和向心力
D.督导者须尽量促使团体成员,能自动自发和自由自在的提出问题
E.督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告,以便发现被督导者的不足,提出教育的重点
开始考试点击查看答案A.必要性
B.适应性
C.创造性
D.效益性
E.可行性
开始考试点击查看答案A.审核服务计划
B.听取口头汇报
C.阅读书面记录
D.讲解机构政策
E.查阅统计报告
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2003年12月大学英语四级
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2002年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2002年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年6月大学英语四级(
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