在职业道德培训中。课堂教育仍然是一种主要的教育形式。（    ）

试卷相关题目

• 1职业道德境界有着不同层次，但不能分成等级。（    ）

  A.对

  B.错

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• 2职业道德具有强化从业者道德人格形成和发展的自律价值。（    ）

  A.对

  B.错

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• 3职业道德人格是从业者个人的道德行为和道德品质的高度统一和集中的体现。（    ）

  A.对

  B.错

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• 4所有从业人员立志都必须包含的内容是（    ）

  A.要力争成为本行业、本部门、本单位的强者

  B.要结合本职工作岗位成才

  C.要持之以恒，要立长志

  D.奉行中庸之道

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• 5道德评价要以动机和效果的辩证统一为根据，其基本要求是（    ）

  A.把动机和效果结合起来，道德评价的动机不正确，效果必然不好

  B.注意动机内容和效果的全面性，道德评价的动机必须从客观实际出发，效果要注意 全面，反对以偏橛全

  C.注意动机与效果联系的过程性，不能以一时之利出发，不要以阶段性标准、阶段性 利益去损害全过程的整体利益

  D.动机是决定性的条件，动机好效果就一定好

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• 6职业良心可以为职业劳动者在行为之前提供鉴别和选择的尺度和依据。（    ）

  A.对

  B.错

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• 7职业良心是从业人员对所从事职业工作的社会价值和意义的认同。（    ）

  A.对

  B.错

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• 8社会所提倡的职业理想是放眼社会利益，努力做好本职工作，全心全意为人民服务。 （    ）

  A.对

  B.错

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• 9要使自己成为一个具有良好职业道德品质和较高的道德水平，关键在于自己在职业活动 中能够按照职业道德规范的基本要求自觉进行职业道德修养。（    ）

  A.对

  B.错

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• 10职业劳动者水平高低直接体现了职业道德建设的状况。并且反映在职业劳动所体现的基本文明礼貌上。培养从业人员的文明礼貌，是从言行举止方面强化和深化职业劳动者的职业认同。（    ）

  A.对

  B.错

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