作为一种宏观经济调控手段,计划手段（    ）、

试卷相关题目

• 1改革具有深刻性和广泛性,这句话的涵义是（    ）、

  A.它不是对原有经济体制的细枝末节的修补,而是一种根本性变革

  B.它涉及到经济体制、政治体制和其他方面的体制的改革

  C.它会促进生产力的发展,引起社会经济生活、政治生活、文化生活以及工作方式和思想观念的一系列深刻变化

  D.它从根本上取消社会主义

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• 2股份制是现代企业的一种资本组织形式,但“不能笼统地说股份制是公有还是私有”、这句话的正确理解是（    ）、

  A.关键看控股权掌握在谁手中,国家和集体控股,具有明显的公有性

  B.有公有单位人股是股份制,有企业职工人股是股份合作制

  C.公有单位控股,有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用

  D.现代企业制度就是股份制,国有企业改革就是实行股份制

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• 3为规范收人分配,防止两极分化,对过高收人要进行调节,调节的主要措施有:（    ）、

  A.加强个人所得税的征管

  B.提高出口退税率

  C.恢复征收利息所得税

  D.降低储蓄利息率

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• 4“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈出的一小步,真理便会变成错误”、 这句话意味着（    ）、

  A.任何真理都不存在绝对的因素

  B.任何真理都有自己适用的条件和范围

  C.真理和谬误是认识过程中的两个阶段

  D.真理和谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

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• 5火烧圆明园发生于（    ）、

  A.第一次鸦片战争时期

  B.第二次鸦片战争时期

  C.中法战争时期

  D.八国联军侵华

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• 6二元论的错误在于（    ）、

  A.把物质和精神绝对对立起来

  B.否认世界的统一性

  C.最终倒向唯心主义

  D.把物质和运动对立起来

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• 7感性认识和理性认识的关系是（    ）、

  A.认识过程不可缺少的两个阶段

  B.理性认识是对事物的全部认识,感性认识是对事物的部分认识

  C.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的升华

  D.感性认识和理性认识之间既相互区别,又相互联系

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• 8马克思主义认识论认为从识的辩证过程是（    ）、

  A.从相对真理向绝对真理的发展

  B.从间接经验向直接经验的转化

  C.实践——认识——再实践的无限循环点

  D.认识——实践——再实践的无限循环

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• 9人的全面发展与社会发展的关系是（    ）、

  A.人的全面发展是社会发展的必要条件

  B.人的全面发展是社会发展的重要内容

  C.社会发展促进人向着全面性方向发展

  D.社会发展丰富着人的全面发展的内容

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• 10杰出人物在历史上的作用是（    ）、

  A.他们是历史事件的直接参与者、策划者、指挥者

  B.他们是历史任务的发起者和完成历史任务的组织者

  C.他们是历史进程的重大影响者

  D.他们能改变历史发展的趋势

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