A.同行业的工资水平
B.全社会劳动生产率水平
C.劳动力的供求状况
D.市场经济的发育程度
A.降低劳动力的供给
B.降低经济增长和就业之间的弹性系数
C.促进经济增长
D.提高经济增长和就业之间的弹性系数
开始考试点击查看答案A.供大于求约1700万人
B.供大于求约1100万人
C.供大于求约1900万人
D.供大于求约1400万人
开始考试点击查看答案A.大力加强社会公德教育
B.深入开展各种形式的公德实践活动
C.积极营造良好的社会环境,形成正确的社会舆论
D.建立和健全相应的监督体系和法律体系
开始考试点击查看答案A.国家机关工作人员要以良好的社会公德严格要求自己,做大众的表率
B.我国《国家公务员行为规范》并未对国家公务员遵守社会公德问题作出规定
C.国家机关工作人员在公共场合代表党和政府的形象,应当做遵守社会公德的模范
D.国家机关工作人员的公德风貌,会对社会公众产生示范作用,直接影响整个社会的公德状况
开始考试点击查看答案A.道德规范在具体践行上存在困难
B.为图一时方便或一己私利而违背公德
C.社会公德往往被视为“小节”而受到忽略
D.没有准确理解公德规范的内容
开始考试点击查看答案A.调整高校学科失衡问题
B.发挥政府宏观调控作用.
C.引导毕业生树立理性择业观
D.统一用人单位的选人政策
开始考试点击查看答案A.它从一个侧而反映了当前大学生就业形势紧张的状况
B.它反映了当前大学生的起薪比较低
C.它是一种夸张的说法,起薪高低并不是反映个人社会作用大小的惟一因素
D.既然大学生起薪等同于农民工,因此读大学没有必要
开始考试点击查看答案A.促使国际经济体制和规则更加公平合理
B.尊重发展模式的多样性
C.建立公平、合理、有效的千年发展目标进展评估框架
D.加强联合国在推动国际发展合作中的作用
开始考试点击查看答案A.关注国家安全
B.关注发展、安全和人权
C.扩大常任理事国
D.落实“千年发展目标”
开始考试点击查看答案A.促进普遍发展
B.促进经济全球化
C.实现共同繁荣
D.实现和谐世界
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