A.知识与能力
B.过程与方法
C.思维与智慧
D.情感态度与价值观
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法
开始考试点击查看答案A.实践探究法
B.实验教学法
C.实习作业法
D.实物演示法
开始考试点击查看答案A.道德认识、道德情感、道德信念
B.道德意志、道德行为、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行为
D.道德认识、道德情感、道德行为
开始考试点击查看答案A.德育
B.智育
C.美育
D.体育
开始考试点击查看答案A.循序渐进原则
B.启发诱导原则
C.直观性原则
D.量力性原则
开始考试点击查看答案A.当代资本主义的学校教师是维护社会不公平和不公正的工具
B.教育是在一定文化背景下进行的,因此教育过程就是一种历史文化过程
C.教育现象不是中立和客观的,教育理论研究不能采用伪科学主义的态度和方法
D.学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态,文化关系和经济结构
开始考试点击查看答案A.连续性原则
B.顺序性原则
C.整合性原则
D.纵向性原则
开始考试点击查看答案A.做好思想品德教育工作
B.组建培育班集体
C.选好班级干部
D.了解研究学生
开始考试点击查看答案A.教育道德规范的内容往往比较原则和抽象
B.教育道德的实现主要依靠外在的强制力
C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚
D.教育道德旨在引导人追求具有利他主义和奉献精神的理想人格
开始考试点击查看答案A.全局性
B.先导性
C.基础性
D.限制性
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