一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内、如果10人淘水,3小时淘完;如 5人淘水8小时淘完,如果要求2小时淘完,要安排多少人淘水、（    ）

试卷相关题目

• 1一次考试共有5道试题,考后成绩统计如下:有81%的同学做对第1题,91%的同学做对第2题,85%的同学做对第3题,79%的同学做对第4题,74%的同学做对第5题、如果做对3道以上题目的同学考试合格、问:参加这次考试的同学考试合格率至少为（    ）、

  A.90%

  B.81%

  C.70%

  D.68%

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• 2甲、乙、丙三个打字员,甲5天的工作量相当于乙6天的工作量;乙与丙工作能力之比为4:3,今甲、丙两人合打一份稿件,共得工资58.5元,按能力分配,甲比丙多多少元、（    ）

  A.22

  B.17.0

  C.15.5

  D.13.5

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• 3如图所示,一张面积为314cm2的白底长方形纸板上分别贴有红色三角形、绿色长方形、黄色圆形、长方形、圆形、三角形的面积分别为74cm2、68cm2、60cm2,剩余白底面积是135cm2,其中长方形与圆形、长方形与三角形、圆形与三角形重叠部分的面积依次是21cm2、17cm2、13cm2,那么阴影部分的面积是（    ）、 注：该题缺图，参考答案：C

  A.36cm²

  B.30cm²

  C.28cm²

  D.14cm²

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• 4某单位购进95袋梨,分给甲、乙两个部门,甲部门分到的梨有2/9是坏的,其余是好的,乙部门分到的梨有3/16是坏的,其余是好的,甲、乙两部门分到的好梨共有多少袋、（    ）

  A.75

  B.57

  C.48

  D.36

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• 51支铅笔、2块橡皮、3个卷笔刀共2.65元;2支铅笔、3块橡皮、4个卷笔刀共3.85元、求一支铅笔、一块橡皮、一个卷笔刀共多少元、（    ）

  A.1.0元

  B.1.2元

  C.1.8元

  D.2.0元

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• 6甲从A地出发骑车去B地,前1分钟他骑了400米,后来每一分钟都比前一分钟多骑5米,当他一分钟骑500米时,距B地还有250米,则前15分钟骑的路程约为全程的（    ）、

  A.7/10

  B.4/5

  C.2/3

  D.1/2

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• 7佛教进入中国几百年后,中国人才通过实践,真正了解了它对社会正反两方面的影响,而非只是少数人在理论上陶醉一番就叫好不迭、对于今天进人中国的西方文化,实际上也会有这样一个过程、一百年在历史上不算长,与佛教进入中国到被真正认识的时间相比,也不算长、在这样一个时间段里,人们更容易在理论上陶醉于西方文明,而不易察觉西方文明彻底植入中国以后会有什么不良结果、换句话说,当今西方文化植入中国后,正反两反面的影响至今还没有被中国人全面认识、对本段文字的主旨理解最准确的一项是( )、

  A.对今天进入中国的西方文化要考虑其可能产生的不良结果

  B.佛教对中国社会的影响有正反两个方面

  C.人们对于今天进入中国的西方文化的真正了解有一个漫长的过程

  D.人们只认识到了西方文化的正面影响,而没有察觉到其反面的影响

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• 8美国哈佛大学是享誉世界的著名大学、研究者每年在进行调查时都会发现,这所大学里有70%的人没有什么目标,20%的人有一点模糊的目标,只有10%的人有非常明确的目标、最后跟踪下来,这10%的人成功的概率要比另外90%明显高出许多倍、这段文字启示我们( )、

  A.要做一个有目标的人

  B.有没有明确的目标结果非常悬殊

  C.机遇总是青睐有准备的人

  D.目标就是动力,目标就是方向

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• 9篆书只有直线与弧线,但在圆转往来的描画中是严格讲求对称与均匀的,虽然有着均衡的美,但毕竟是难以描画的,而且严重束缚书写者个性与创造的欲望、《晋书卫恒传》说:“秦既用篆,秦事繁多,篆字难成、即令隶人佐书,日隶字;汉因行之、隶书者,篆之捷也、”汉人取其书写方便,经加工整理,定为全国通用书体、隶书将篆书圆转笔画改为方折,由于不再按照弧线来描画,而是基本按照直线和点钩书写,因而书写速度明显加快了、以上文字主要说明( )、

  A.隶书字体是为适应书写便捷的需要产生的

  B.篆书书写困难,严重束缚书写者个性与创造的欲望

  C.隶书是在篆书的基础上发展起来的

  D.汉代的时候,隶书成为全国通用书体

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• 10有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟之后,又成群溯流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡、在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命克服、有时溯至断岩,便从水中腾跃人空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,回到原产地,完成生命之旅,也交代传递了生命的使命、第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归、本段文字给我们的启示是( )、

  A.鲑鱼坚韧的性格和执着的精神值得我们学习

  B.鲑鱼顽强的生命力值得我们深思

  C.生命本能具有根源感

  D.人应该具有责任感和使命感

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