依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是：①为准备这份提案，两-最需题库

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1依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：①只有真正做到对知识智力资源的有效（）和运用，才可能增强科技创新能力。②经济学家认为，金融体系（）、法制体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国人世后融入国际经济构成不小的阻力。③这件事情盘根错节，个中（）绝非三言两语能说清楚的。
A.配置脆弱委屈
B.安置软弱委曲
C.配置脆弱委曲
D.安置软弱委屈
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2依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：①冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务，（）成了世界警察。②1998年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分（）。③书是（）人类智慧大门的金钥匙。④某大学以10万元年薪聘教授，有148个特聘教授职位（）。
A.居然严峻启迪虚席以待
B.俨然严峻开启虚席以待
C.居然严厉开启虚左以待
D.俨然严厉启迪虚左以待
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3依次填人下列各句横线上的词语，恰当的一组是：①价值最初是在商品交换中（）出来的一个经济学概念。②终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证并不意味着（）学习。⑧对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上去（），而应重在感受和体验。④没有（）过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢、
A.概括终止推敲体察
B.抽象中止推求体验
C.概括中止推敲体会
D.抽象终止推求体味
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4依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：①他没有听清我的话，（）了我的意思。②国际互连网的建立，（）了各国文化，传递了最新信息。⑧诸葛亮舌战群儒，引古论今，（）。
A.曲解沟通滔滔不绝
B.误解勾通侃侃而谈
C.误解沟通侃侃而谈
D.曲解勾通滔滔不绝
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5依次填人下列各句横线处的词语，恰当的—组是：①新中国成立后，我们在（）建设方面取得了长足的进步，但以言代法、以权代法的现象仍然存在。②人口多，资源少和严重的环境污染成为（）我国经济和社会发展的主要因素。③学习古诗词，应当在理解的基础上认真背诵，使自己（）受用。④有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以（）学生的想象和思维。
A.法治限制终生激发
B.法治制约终生激励
C.法制限制终身激励
D.法制制约终身激发
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6依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：①科学家一直猜测，令耳鸣患者痛苦不堪的耳内噪音并非源于耳内，.而是最初产生于大脑内部。德国科学家日前（）了这一猜测，并有望据此开发出治疗耳鸣的新疗法。② （）于汉至六朝时期的造船业和制瓷业是长沙经济的两大杰出成就。⑧一项由国际计算机安全协会所公布的结果显示，电子邮件跃升为计算机病毒最主要的传播（）。
A.证明发端媒体
B.证实发源媒体
C.证实发端媒介
D.证明发源媒介130.依次130.填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：
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7严复认为，中国封建主义的文化学术根本问题在于不（）客观事实的观察、归纳出发，也不用客观事实去验证。演绎的（）来自主观臆造或陈说，是“（）”的先验产物。
A.以条件师心自用
B.从条件固执已见
C.以前提固执已见
D.从前提师心自用
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8下列各句中，有语病的是：
A.池塘里的荷叶不仅仍是绿油油的一片，而且看起来变成了残荷之日也不会太远了。
B.今晚却很好，虽然月光还是淡淡的。
C.正因为人感受美的能力是有限的，所以说人感受到的美是有限的。
D.胡同文化是北京文化的重要组成部分，即使不是最主要的部分。
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9下列句子中的成语，使用不恰当的是：
A.有些为别人作序或作跋的人，不但对书稿内容缺乏研究，甚至只浏览书稿的一鳞半爪，便率尔成文。
B.金庸认为读书最大的好处是人生不会太无聊，或者太痛苦。同时他告诫弟子：读书不能有立竿见影的功利心态。
C.真正优秀的主持人，不在于如何展示自己的才华；他应能使到场的嘉宾、观众从容自如，得意忘形。
D.企业能有今天的规模和声誉，除了员工的协作之外，也是总裁苦心孤诣经营的结果。
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10下列各句中，没有语病的是：
A.这里建起了宽15米的第二条进港公路和23万平方米的厂房、机房、库房和住宅区。
B.理工科大学先学基础课，然后学专业课，这样循序渐进的学习，可以获得较为系统的基础理论知识。
C.这次学校评选先进班集体，要求非常高，我们班差点儿没评上。
D.在选什么人进领导班子上，事关重大。
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