教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了-最需题库

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1家丑问题的存在是个客观事实，并非不亮出来就不存在。问题的关键不在该不该亮，而是有了家丑到底想不想真正解决。不亮，问题不仅存在，而且还有恶化成不治之症的可能。亮了，正是显示出有解决问题的把握和能力，是一种信心的表现，让人们看到了彻底根治的希望。对这段文字理解正确的一项是(　　)。
A.遮盖“家丑”就是欲盖弥彰
B.尽可能把问题消灭在萌芽状态
C.有足够的把握后再把问题亮出来
D.“负面新闻”可以取得正面效果
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2思想从来都是个人的思想，一个思想家决不能去控制、操纵其他人的灵魂，每一个人生来都是平等独立的。因此，思想家的使命，只在于表述以他自己的眼光、角度对世界的认识和解释，而不在于改造世界，改造世界是一切人共同的事。对这段文字，表述正确的一项是(　　)。
A.思想家都有局限性
B.思想家都是个人主义者
C.思想家只能传达自己的思想
D.思想家对世界不会产生影响
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3古人有“事死如事生”的传统，所以生前的必需品必得件件具备，自然金钱是不可或缺的。从这段文字我们可以推断出(　　)。
A.古人一定非常重视金钱
B.古人会给死者一些金钱
C.古人墓中可能留有金钱
D.死者的金钱应全部陪葬
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4一些招工单位提出的用人条件，动辄就是大本以上学历，本来有些工种普通技工即可胜任，可招工单位非要招本科生、研究生装点门面。在现有的人才概念中，技术工人常常被排斥在人才的范畴之外，或者提起来重要，排起队来次要;关键岗位需要，而盘点“功名”时则觉得他们没必要。这段文字是针对下面哪种现象谈的、(　　)。
A.用人单位哄抬学历
B.没有做到人尽其用
C.技工没受到足够重视
D.对人才概念的错误认识
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5生命是一场充满意外收获的伟大历险，看上去难以掌握，其实机会无处不在。如果你从不犯错，或者从没有人批评过你，那么你肯定没进行过任何大胆的尝试。如果一个人这样生活，那么他肯定无法发挥出所有潜力，当然也就很难真正享受到生活的乐趣。这段文字主要是想说明(　　)。
A.人生要勇于尝试
B.生活的乐趣在于冒险
C.生活中机会无处不在
D.一个人不可能从不犯错误
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61，1，3，7，17，41，（　　）。
A.89
B.99
C.109
D.119
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71，0，-1，-2，（　　）。
A.-8
B.-9
C.-4
D.3
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81，2，2，3，4，6，（　　）。
A.7
B.8
C.9
D.10
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9题干暂缺，参考答案为：A
A.10
B.20
C.30
D.40
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100，4，18，48，100，(　　)。
A.140
B.160
C.180
D.200
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