A.作为数学教师平易从容的教态
B.作为数学教师扎实的数学功底
C.作为数学教师出众的数学能力
D.作为数学教师思维的直线条特征
A.灵感来自于右脑
B.左脑没有创造性
C.记忆力好创造性就差
D.右脑记忆力的开发很重要
开始考试点击查看答案A.这是一种仿家庭和准血缘的人际关系
B.这种关系往往以家庭道德和感情为社会母本
C.这种关系是父母为官员,子弟为下属,朋友和熟人为兄弟
D.这种关系往往在新的环境里产生
开始考试点击查看答案A.是能在全世界造成一系列灾难的气候现象
B.海水剧烈升温是造成全球灾难的原因之一
C.该现象会造成生态巨变
D.该现象每年都出现
开始考试点击查看答案A.滞留
B.停留
C.扣留
D.遗留
开始考试点击查看答案A.保证 直系 运作
B.保障 嫡系 运行
C.保护 直传 飞行
D.保证 嫡传 操作
开始考试点击查看答案A.习惯
B.“简单”一词的由来
C.记吴老师的数学课
D.我们班的“专利”
开始考试点击查看答案A.这道数学题确实难度很大
B.吴老师解这道数学题很困难
C.吴老师教会学生解这道数学题很困难
D.转达了吴老师教会学生解题后的欣喜心情
开始考试点击查看答案A.固然 下降 速度
B.虽然 下跌 水平
C.固然 上升 步伐
D.虽然 提高 程度
开始考试点击查看答案A.带走原味
B.浪费时间
C.浪费燃料
D.破坏营养
开始考试点击查看答案A.只有生鲜食物会产生酶,维生素和矿物质不会创造酶
B.酶能够帮助人体除去有毒物质,保持健康状态
C.酶在人体生化反应中起到催化作用
D.人的年龄越大体内酶产生的速度就越缓慢
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