A.(1)(3)
B.(2)(3)
C.(1)(3)(5)
D.(2)(4)(5)
A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B.大多数孩子在玩计算机游戏之外还有其他事情可做
C.在课余时间不玩计算机游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流
D.由玩计算机游戏带来的思维能力的增强对孩子们的智力开发并没有实质性的益处
开始考试点击查看答案A.网络信息具备迅捷快速的优点,真实性缺乏是其硬伤
B.网络信息的制造者严重缺乏社会责任感
C.开放性的信息流具有随机性和偶然性,可能对生活带来消极影响
D.在网络信息时代,网络就像一把双刃剑,可以造福人类,也可能带来灾难性后果
开始考试点击查看答案A.历史和生物
B.物理和数学
C.英语和生物
D.政治和数学
开始考试点击查看答案A.液态水与一个稳定的温差范围不是生命产生的唯一条件
B.人类观测宇宙的科技水平尚未达到足以使人类了解整个宇宙的高度
C.科学家发现某行星上曾有很长一段时间存在液态水
D.科学家预言宇宙生物的环境适应能力可能比人类强
开始考试点击查看答案A.成年人的乙肝发病数据是根据A市卫生局几次抽样调查的结果推出的
B.调查显示,A A市未成年人中的乙肝病例大幅度下降了
C.近年来,A市农村地区的乙肝发病率有所下降
D.最近几年,A市越来越多的居民注射了乙肝疫苗
开始考试点击查看答案A.客观唯心主义
B.主观唯心主义
C.机械唯物主义
D.庸俗唯物主义
开始考试点击查看答案A.同一性和斗争性
B.运动性和静止性
C.时间性和空间性
D.普遍性和特殊性
开始考试点击查看答案A.自然界和人类社会
B.实践和认识活动所指向的一切对象
C.物质世界的一切事物
D.客观存在的所有事物的总和
开始考试点击查看答案A.哲学的基本问题
B.区分自然规律与社会规律的基本问题
C.社会历史观的基本问题
D.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准
开始考试点击查看答案A.剩余价值不是从流通过程中产生的,而是在劳动力的消费过程即资本主义生产过程中形成的
B.超额剩余价值是由于商品的个别价值高于社会价值而产生的那部分剩余价值
C.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值
D.相对剩余价值生产是在工作日不变的条件下,由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值
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