学生的智力__________包括知识，__________包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生__________有知识，__________没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，__________不能成为适应新时代要求的有用之才。

试卷相关题目

• 1(1)日本政界的一些人妄图__________日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。(2)端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以__________疾病。(3)见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都__________了。

  A.窜改 驱除 融解

  B.篡改 祛除 融解

  C.窜改 祛除 溶解

  D.篡改 驱除 溶解

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• 2社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设，互相促进的结果。__________两手都硬起来，__________两个文明一起上;单有一手硬，__________可能有一时的效果，__________最终两个文明建设都上不去。

  A.既然 就能 也 而

  B.只要 就能 即使 反而

  C.因为 所以 尽管 可

  D.只有 才能 虽然 但

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• 3(1)为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园，她把全部心血都__________在天真烂漫的孩子身上了。(2)一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要__________多了。(3)如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生__________显得太单薄了!

  A.灌注 淡薄 未免

  B.注入 淡泊 不免

  C.倾注 淡漠 难免

  D.贯注 淡薄 以免

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• 4梁先生一个人出去见马歇尔、司徒雷登的时候，总是带着我__________翻译。当时除梁先生外，罗隆基和陈达他们__________民盟国际关系委员会主任和宣传委员会主任的身份同外国人__________的机会更多，但马歇尔、司徒雷登对梁先生更加__________。

  A.担任 以 接触 尊重

  B.担任 据 接见 敬重

  C.委任 用 接待 保重

  D.出任 凭 接受 着重

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• 5问题__________没有解决，__________变得更严重

  A.如果 那么

  B.因为 所以

  C.即使 也

  D.不但 反而

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• 61843年，柏辽兹听了《马太受难曲》后，这样写，“每个人都在用眼睛跟踪歌本上的词句，大厅里鸦雀无声，既没有表示赞赏，也没有指责的声音，更没有鼓掌喝彩，人们仿佛是在教堂里倾听圣歌，不是在默默地听音乐，而是在参加一次礼拜仪式。人们崇拜__________，信赖他，毫不怀疑他的__________。”

  A.柴科夫斯基 深邃性

  B.巴赫 神圣性

  C.肖斯塔科维奇 战斗性

  D.肖邦 抒情性

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