瓮安多细胞动物化石能够证实“达尔文的猜想”的原因是____________。

试卷相关题目

• 1下列对“达尔文的猜想”的解说，不正确的一项是___________。

  A.“达尔文的猜想”认为前寒武纪化石应该存在，只是没有找到或者没有保存下来

  B.“达尔文的猜想”是关于为什么寒武纪突然出现三叶虫等许多复杂的生命的猜想

  C.“达尔文的猜想”涉及到生物进化过程中的一个极其重要的、目前尚缺失的环节

  D.证实“达尔文的猜想”的正确性，是对达尔文进化论科学性的有力的证明

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• 2下列说法符合文意的一项是_____________。

  A.世界风力发电增长速度最快的是丹麦

  B.风能发电是目前惟一一种有利于可持续发展、有利于环保、有利于能源战略安全的能源方式

  C.欧盟出台风电产业政策，是他们千方百计寻找新的替代能源的结果

  D.当风力发电占到全世界发电量l2％时，全球温室气体二氧化碳的排放量将减少110亿吨

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• 3下列对造成“风力发电在各国电力来源中所占比例很低”的原因的概括，不恰当的一项是______________。

  A.各国还没能将风力发电产业化

  B.风力发电因价格偏高而受到反对者的抨击

  C.风力发电在世界范围内还处于起步阶段，技术与市场还不够成熟

  D.各国人民对风力发电还缺乏耐心和信心

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• 4对风能发电优势表述不准确的一项是___________。

  A.风能发电既不污染空气，又无安全隐患

  B.从环保的角度看，风能发电是完美的能源利用方式

  C.风能发电可以大量减少全球温室气体的排放

  D.风能不受储量限制，因此，有些国家从国家能源战略的高度，对风能加以开发利用

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• 5自从新文学运动以来，散文一直是文坛的主力，虽然不如诗与小说那么勇于实验而变化多端，却也不像这两种文体那么历经欧美风雨而迷惑于各种主义、各种门派。这段文字的主要意思是_______________。

  A.散文的发展比较稳健，受外国影响较小

  B.新文学运动以后，诗与小说受欧美影响很大

  C.诗与小说不断变化，而且勇于进行新的探索

  D.新文学运动以后，散文一直占据着文坛的主导地位

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• 6下列理解不符合原文意思的一项是______________。

  A.科学家在加拿大21亿年前微体植物化石与寒武纪生物之间找到了重要的演化关系，所以它的发现给进化论带来了一个重大突破

  B.研究胚胎化石的常规技术不能观察到胚胎化石内部结构和卵裂球排列方式，X光拍照成像分辨能力低、反差不好，也不能解决难题

  C.同步辐射相衬成像方法，成像分辨能力高，可以拍摄清楚胚胎内部结构；三维成像具有高精度，可以显示出胚胎卵裂球排列方式

  D.瓮安动物化石研究成功是古生物学和同步辐射技术结合的范例，它说明学科交叉、各个领域之间的合作是必然选择，也将大有作为

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• 7雨滴从静止开始下落，遇到水平方向吹来的风(不计空气阻力)，下列说法正确的是_______________。

  A.若风速越大，雨滴下落的时间将越长

  B.若风速越大，雨滴下落的时间将越短

  C.若风速越大，雨滴着地时速度将越大

  D.若风速越大，雨滴着地时速度将越小

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• 8审美境界：指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是()。

  A.欣赏名画《蒙娜丽莎》感觉优雅

  B.读“采菊东篱下，悠然见南山”产生逍遥感

  C.听二胡演奏曲《二泉映月》使人宁静

  D.看《炒股指南》从而对股票产生兴趣

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• 9行政纠纷：指国家行政机关之间或国家行政机关同企事业单位、社会团体以及公民之间由于行政管理而引起的纠纷，包括行政争议和行政案件两种形式。下列选项中，不属于行政纠纷的是()。

  A.原告是一家经卫生行政主管部门依法批准开办的卫生室，由于不服卫生局就其无证推销保健产品作出的处罚，因而状告卫生局

  B.原告因工伤未能获得保险赔偿，将工厂告上法院

  C.原告为个体工商户，因在旅游景点设摊被该地工商管理局征收摊点费，原告认为此项收费为乱收费，遂状告该工商管理局

  D.原告对消防局火灾事故责任认定不服，申请重新认定

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• 10学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中，没有体现学习迁移能力的是()。

  A.利用几何方法证明黄赤交角

  B.当我们遇到疑难问题感到无所适从时，联想以前发生的类似场景，从经验中寻找解决问题的方法

  C.小张喜欢某个足球明星，刚开始只喜欢他的球技，但慢慢开始关注他生活的全部

  D.篮球运动员在学习推铅球时，一开始总是习惯于沿弧线抛球，而难以适应沿直线推出铅球的出手动作

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