想法或假说与推论和证明_______。每一个想法或假说的产生，都意味着一个或更多的推论，推论的目的在于形成可用观察和实验检验的结论。 填入文段横线处恰当的一项是：（ ）

试卷相关题目

• 1“尽管两岸关系和平发展还面临阻力和障碍，今后也难免会经历曲折和起伏，但我们推动两岸关系和平发展的信念坚定不移，________动摇”胡锦涛总书记这句________的宣示温暖了广大台胞的心窝。依次填入划横线部分最恰当的一项是：（　　）

  A.决不 意气风发

  B.绝不 慷慨激昂

  C.绝不 热血沸腾

  D.决不 掷地有声

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• 2菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。籽油能______胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对______心血管病的发生有一定作用。填入文段横线处恰当的一项是：（ ）

  A.必须 抑止 防治

  B.必须 抑制 防止

  C.必需 抑止 防治

  D.必需 抑制 防止

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• 3院士________并非一纸虚名，它对应精深的学术造诣、朴素的求真精神，也跟福利待遇、国家声誉的兜底紧密挂钩。若评选失公，________甚多，那无异于对学界声誉的毁损。依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

  A.地位 名不副实

  B.名头 货真价实

  C.头衔 滥竽充数

  D.名声 参差不齐

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• 4网络活动作为一种社会建制，在其发展的一定阶段，不可避免地分裂出一种对立的力量。网络的飞速发展一方面使其在整个社会活动中发挥着巨大的作用，由于联系的加强，信息交流加快，从而使生产和工作效率大为提高。同时，另一方面又带来了一系列社会问题。如，计算机犯罪、个人秘密被泄露、个人言行受监控、个人形象受弯曲从而陷入孤独和信息病和网络剽窃等问题。 对文段内容概括最准确的一项是：（ ）

  A.网络是一把双刃剑

  B.网络活动带来的社会效益

  C.网络活动产生的“异化”

  D.网络发展对社会的影响

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• 5①每一种话语体系，都代表了特定的视界 ②我们说了上千年的古话，说了上百年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们 ③用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西④这是一个巨大的创新空间 ⑤我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事下列选项对上述语句重新排列，语句连贯的一项是（ ）。

  A.②①⑤③⑥④

  B.①⑤②③④⑥

  C.④②①③⑥⑤

  D.①⑤③⑥②④

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• 6成功的歌唱演员，不仅要具备_______的好嗓子，还要有良好的身段和舞台表演能力。所以，演员必须具备表演技巧，这需要精心培养，慢慢_______，就像京剧演员培养舞台程式化表演一样。填入文段横线处恰当的一项是：（ ）

  A.自然 提升

  B.优质 提高

  C.纯粹 积聚

  D.天然 积累

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• 7行业收入之间应该存在适当的差距。因为，不同行业对劳动力的要求是不一样的，而不同劳动力自然有不同的价值体现。但是，既然行业是社会的有机组成部分，行业最终需要的是可以评价和交换的劳动力价值，那么不同行业之间的收入差异就不能相差太大，否则社会关于行业的认知就会有高低贵贱之分，而社会流动也会因为行业差异的巨大而受到阻碍。 这段文字意在说明：（ ）

  A.行业收入差异不应存在

  B.应该消除行业收入差异

  C.行业收入差异不宜太大

  D.行业收入差异过大的危害

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• 8一项针对职业经理人的研究发现，近83、6%的被访者认为最不受欢迎的职员是那些习惯端着杯子串门闲聊、 的人。这类人的 是并不试图直接从这些传播中获得好处，而是下意识的打听、编辑并传播。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

  A.颠倒黑白 目标

  B.混淆是非 特点

  C.搬口是非 特征

  D.搬弄口舌 目的

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• 9品牌经济是品牌在市场竞争中充分发展的________，是一国经济发展达到较高水平的重要标志。发展品牌经济的过程，就是通过培育品牌不断提升企业核心竞争力、________增强国家经济实力的过程。因此，培育发展品牌和品牌经济是推动我国经济发展迈上更高台阶的重要________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：（　　）

  A.结果 从而 路径

  B.结果 进而 途径

  C.成果 进而 方式

  D.后果 进而 方法

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• 10当“山寨”以IT业为切口_______至人们的经济生活时，就不可避免地影响着各个领域，除一些盗版商品加入山寨大军之外，山寨的概念也被_______到日常生活诸多与“另类盗版”有关的人、事、物中，山寨影视剧、山寨音乐、山寨艺人等令受众产生“各处皆有山寨”的_______。填入文段横线处恰当的一项是：（ ）

  A.渗透 扩大 错觉

  B.蔓延 延伸 印象

  C.延伸 扩展 想象

  D.传播 运用 感觉

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