作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_______

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1就思维过程而言，我们把思考分为两个阶段：产生想法的创造性思维和判断想法的批判性思维。这两个阶段是互相交织的，在处理实际问题的思考过程中，思考会在这两者之间互动。每个人都会产生想法和判断想法，但思考质量却千差万别。面对问题或挑战，有的人只会产生简单或肤浅的想法，而且不加批判地予以认可；有些人则会产生很多想法，其中包括有原创性的和有深度的想法，他们会对这些想法进行质疑、评估、审验等批判性思考，挑选出最好的想法，并对它进行验证，以便得出经得住检验的知识和信念。这段文字意在说明：（）
A.人们思考的质量有高低之分
B.创造性思维和批判性思维共同构成了思考过程
C.面对问题我们要进行深度思考
D.挑战会激发一个人的深度思考
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22011年度国家最高科学技术奖得主是（）。
A.谢家麟和吴良镛
B.师昌绪和王振义
C.孙家栋和谷超豪
D.吴文俊和袁隆平
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3甲为某国有商场经理。一天，甲去商场仓库找保管员乙，见仓库门未锁并且乙不在，顺手取走三台笔记本电脑，后将两台送给朋友，一台留给自己用。甲的行为构成（）。
A.贪污罪
B.职务侵占罪
C.盗窃罪
D.不构成犯罪
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4下列关于世界文学常识的说法，不正确的是（）。
A.被马克思称为“提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”的著作是雨果的《悲惨世界》。
B.莫泊桑被称为“短篇小说巨匠”，代表作品有《漂亮朋友》、《羊脂球》、《项链》等。
C.普希金是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人，被誉为“俄国文学之父”。
D.被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出代表”的是高尔基，其代表作品有《童年》、《在人间》、《我的大学》等。
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5国务院采取发布决定的方式设定的行政许可实施后，除（　　）事项外，国务院应当及时提请全国人民代表大会及其常务委员会制定法律或者自行制定行政法规。
A.特定行业的行政许
B.经济宏观调控的行政许可
C.临时性行政许可
D.行政管理方面的行政许可
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6于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.连接简单
B.承载单一
C.链接单纯
D.联系狭隘
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7上世纪60年代，赞助商的美元滚滚而来，赛车水平和速度________般地飞跃，同时飞跃的还有车手的________性。从此，规则制订者的头号任务就是让赛车慢下来。依次填入划横线部分最恰当的一项是：（　　）
A.奇迹技术
B.闪电危险
C.魔术冒险
D.戏剧重要
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8近代西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当励志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的，有用的都应当学习，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了“自我”的根基，忘记了“我们自己是谁”，恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学作出应有的贡献。这段文字的主旨是：（　　）
A.学习西方，更要保持和发扬本民族哲学思维传统
B.中国应虚心向西方学习
C.中国应自立于世界民族之林
D.创造人类新文化
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9上世纪60年代，日本松下通信工业公司曾投入巨额资金，用于大型电子计算机的业务开发，但1964年，公司总裁松下幸之助却突然宣布放弃这个开发项目。对此，公司员工非常不解，认为这样半途而废是错误的。而松下幸之助是这样分析的：当时大型电脑市场几乎被IBM垄断，富士通、日立等公司也正在为抢占电脑市场而费尽心机，此时涉足其中很难取得竞争优势，公司的决策已经出现错误，如果继续错下去，就可能满盘皆输。后来，事实证明松下的这个决定是明智的。持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持的是偏颇甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错。下列选项适合作本文标题的一项是：（）
A.不能一错再错
B.人生允许半途而废
C.坚持到底还是半途而废？
D.松下公司成功的秘诀
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10最近，有一些科学家不研究记忆在大脑中的储存形式，转而研究大脑如何从数天前、数月前、数年前的记忆中选择出一部分予以消除，并研究其机理。谢里谢夫斯基一生中的很多时间都用于表演令人叹为观止的精湛的记忆技艺，并以此营生；谢里谢夫斯基能够记住写在黑板上的由数十个数字组成的数字串，你会认为，你的记忆力确实糟糕透了。但是，如果你每天总能记住一切事情，甚至每一个细节都记得很清楚，你会被记忆所淹没。忘记事情总是被认为是一件坏事，但是人们都知道一个常识，对于一个健康的大脑来说，忘性具有极其重要的作用，使我们摆脱过于陈旧的记忆的困扰。科学界也越来越认同这个常识。这段文字旨在说明（）。
A.忘性比记性更重要
B.科学家认为研究忘记的大脑机理有助于提高记忆力
C.人们不必抱怨自己记性差
D.科学界越来越重视忘性的重要作用
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