郑兵的孩子即将上高中,郑兵发现,在当地中学,学生与老师的比例低的学校,学生的高考成绩普遍都比较好,郑兵因此决定,让他的孩子选择学生总人数最少的学校就读、以下哪项最为恰当地指出了郑兵上述决定的漏洞、

试卷相关题目

• 1在过去相当长的一段时期,我们一直把苏联模式的社会主义当作标准的社会主义,但上个世纪八十年代开始,人们开始重新思考“什么是社会主义,怎样建设社会”,以及社会主义是不是只能有苏联那样一种模式等问题、此段话的逻辑前提是(    )、

  A.苏联同美国进行军事竞争

  B.苏联戈尔巴乔夫进行政治变革

  C.苏联的社会主义理论遭到英美国家政治评论家的抨击

  D.苏联模式的社会主义日益暴露出弊端

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• 22009年12月初,两院院士新增选名单相继公布,继而有统计数据披露:中国科学院新增的35名院士中,八成是高校或研究机构的现任官员,中国工程院新增的48名院士中,超过85%是现任官员;工程院60岁以下新当选的院士,均有校长、院长、副院长、董事长等职务、所以有人认为,“官员身份”在院士评选中起到了非常大的作用、以下哪一项正确,最能对上述结论构成反驳、

  A.院士评选没有规定官员不能当选

  B.许多非常优秀的学者担任了行政职务

  C.有官员身份的学者占学者整体的比例不大

  D.优秀的官员可以兼任学者

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• 3有人说:“只有肯花大价钱的足球俱乐部才进得了中超足球联赛、”如果以上判断是真的,可能出现的情况是(    )、①某足球俱乐部花了大价钱,没有进中超、②某足球俱乐部没有花大价钱,进了中超、③某足球俱乐部没有花大价钱,没有进中超、④某足球俱乐部花了大价钱,进了中超、

  A.仅④

  B.仅①、②、③

  C.仅③、④

  D.仅①、③、④

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• 4两个实验大棚里种上相同数量的黄瓜苗,在第一个大棚里施加镁盐但在第二个不加、第一个产出了10千克黄瓜而第二个产出了5千克、由于除了水以外没有向大棚施加任何别的东西,第一个大棚较高的产量一定是由于镁盐、以下哪项如果为真,最严重地削弱了上述论证、

  A.两个实验大棚的土壤里都有少量镁盐

  B.第三个实验大棚施加了一种高氮肥料但没有加镁盐,产出了7公斤黄瓜

  C.两个实验大棚里都种植了4个不同的黄瓜品种

  D.两个实验大棚的土质和日照量不同

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• 5球队的主要队员的平均薪水很高,因为他们代表了这一职业的精华,是每年这一国家成千上万球员中最好的、他们的薪水不能与一般的商人、医生或律师相比,必须与商业巨头、最好的外科医生和主要的律师事务所的合伙人相比、作者要说明的观点是(    )、

  A.球员所需的技术与高薪水的商人、医生和律师所需的相同

  B.在市场经济中,任何货物或服务所应付的价格都是由市场供求关系决定的

  C.与其他高技术的职业相比,球员的薪水并不过分高

  D.寻求最大报酬的球员与商人、医生、律师有着同样的经济上的动机

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• 6去年全国居民消费物价指数(CPI)仅上涨1.8%,属于温和型上涨、然而,老百姓的切身感受却截然不同,觉得水电煤气、蔬菜粮油、上学看病、坐车买房,样样都在涨价,涨幅一点也不“温和”、下面哪一个选项无助于解释题干中统计数据与百姓感受之间的差距、

  A.我国目前的CPI统计范围及标准是20多年前制定的,难以真实反映当前整个消费物价的走势

  B.国家统计局公布的CPI是对全国各地、各类商品和服务价格的整体情况的数据描述,无法充分反映个体感受和地区与消费层次的差异

  C.与百姓生活关联度高的产品,涨价的居多;关联度低的,跌价的居多

  D.高收入群体对物价的小幅上涨没有什么感觉

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• 7(1)走上工作岗位              (2)大学毕业(3)考上大学                    (4)十年寒窗(5)继续努力学习

  A.5—4—3—2—1

  B.4—3—5—2—1

  C.4—3—2—5—1

  D.4—3—1—2—5

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• 8(1)绿肥红瘦                  (2)滴水成冰(3)春寒料峭                  (4)落叶黄花(5)春意盎然

  A.3—5—4—1—2

  B.1—2—3—5—4

  C.3—1—4—2—5

  D.3—5—1—4—2

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• 9(1)义务服务                    (2)踊跃报名(3)召开动员会                    (4)受到好评(5)参加“爱心社”

  A.2—5—l—4—3

  B.3—4—5—1—2

  C.3—2—5—l—4

  D.2—5—4—3—1

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• 10(1)年终考评,业绩不佳          (2)受到新领导的鼓励(3)调动工作                  (4)受到表彰(5)工作成绩出色

  A.1—2—3—4—5

  B.1—3—5—2—4

  C.1—3—2—4—5

  D.1—3—2—5—4

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