在第三段结尾处的横线上填入的最恰当文字是（    ）。

试卷相关题目

• 1下列陈述，不符合文意的是（    ）。

  A.本文不同意生态学家的预言，否定了温室效应有害的观点

  B.CO2增加是否促进光合作用，理论推断与事实未必完全一致

  C.对绿色植物的反馈调节作用，学者们并不都持乐观的态度

  D.本文引述了有关温室效应的不同意见，也表明了自己的倾向

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• 2第二段末尾说的“得不偿失”，意思是（    ）。

  A.即使光合作用的效率增长了，植物生长也不一定加快

  B.地温上升所带来的好处，远远赶不上它带来的危害

  C.细菌作用释放出的CO2，不能满足植物光合作用的需求

  D.植物光合作用吸收的CO2，远不如细菌分解释放出的CO2多

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• 3对文中划线的词语，解释准确的是（    ）。

  A.“温室效应”：指地球气温急剧上升

  B.“反馈调节”：指绿色植物的光合作用

  C.“以上说法”：指对温室效应危害的异议

  D.“他们”：指不同意生态学家意见的学者

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• 4本文的论题是（    ）。

  A.科学劳动不同于一般劳动

  B.知识使用价值的特点

  C.必须重视知识的使用价值

  D.消费知识的过程是脑力劳动的过程

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• 5“生命载体”和“非生命载体”分别所指的是（    ）。

  A.消费者和物质产品

  B.人的头脑和书籍资料

  C.运用知识的人和精神产品

  D.读书、授业等和论著、设计等

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• 6对文中加点的“其”字的理解，正确的一项是（    ）。

  A.其①与其②指代的对象相同

  B.其②与其③指代的对象相同

  C.其①与其④指代的对象相同

  D.其②与其④指代的对象不同

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• 7根据文意，下列对“微波”的解说错误的一项是（    ）。

  A.微波是一种频率高于目前用来进行通信的电波频率的电波

  B.微波难以到达滞留高度很高的通信卫星，但容易达到低轨道卫星的高度

  C.微波的信息传输量很大，可达现用通信电波信息传输量的数千倍

  D.微波可被发送到滞留在2万米高处高空平流层的飞艇，再被送返地球

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• 8对“空中网络计划”的理解，错误的一项是（    ）。

  A.该计划要利用飞艇使过去尚未被利用的微波频带得以利用

  B.该计划要用30架左右的飞艇建立起第二个可以覆盖整个日本的电话网

  C.该计划要用容量大、成本低的低空微波电话网取代卫星通信电话网

  D.该计划不仅可以实现通信广播的技术革新，还有利于科学监测

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• 9下列对文中信息的理解，不符合文意的一项是（    ）。

  A.让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究，是空中网络计划得以实现的基础

  B.以空中飞艇为中继站建立起来的通信网络是新一代地面信息通信系统

  C.科技厅参与开发这种飞艇，目的是用以开展对地球环境等情况的监测

  D.空中网络计划预期在2002年实现对数字化通信广播的技术革新

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• 10第一段[ ]处恰当的措辞是（    ）。

  A.自我

  B.自动

  C.自律

  D.自然

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